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绿圃网中小学音乐教育体系构建
演讲人：
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目录
02
教学实施特色
01
课程设计原则
03
资源整合方案
04
评价优化机制
05
教师发展路径
06
成果展示系统
01
PART
课程设计原则
音乐素养分层目标
初级目标
培养学生基本音乐素养，包括音乐感知、音乐表现和音乐创造等方面。
01
中级目标
提高学生音乐审美能力和音乐表现技巧，使学生能够演奏简单乐器，并能自主创作音乐作品。
02
高级目标
培养学生深厚的音乐造诣和音乐表现能力，能够演奏高难度乐器，并具备音乐创作和编排能力。
03
校本教材开发路径
教材编写
教材更新与维护
教学资源整合
结合学生实际情况和学校音乐教育资源，
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