2025东莞银行佛山分行招聘模拟试卷及参考答案详解1套.docx

2025东莞银行佛山分行招聘模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、科学界定政府总体职能、科学配置和划分政府职能，以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性，这主要体现了政府机构设置原则中的（）。

A.完整统一原则

B.职能优先原则

C.精简与效能原则

D.依法设置原则

【答案】：B

【解析】题目强调先科学界定、配置和划分政府职能，再以职能实现情况检验政府机构设置合理性，这突出了职能在政府机构设置中的首要地位。职能优先原则就是要求在进行政府机构设置时，要以政府职能为核心，优先考虑政府职能的需要，确保政府机构的设置能够有效地履行政府职能。而完整统一原则侧重于政府机构体系的完整性和协调性；精简与效能原则注重机构精简和工作效率；依法设置原则强调依法依规进行机构设置。所以该题体现的是职能优先原则。

2、下列选项中哪一项不是土地制度中农业用地的三权分置（）。

A.所有权

B.买卖权

C.经营权

D.承包权

【答案】：B

【解析】土地制度中农业用地的三权分立即农村土地集体所有权、农户承包权和土地经营权。集体所有权是指农村土地归农民集体所有，这是农村基本经营制度的根本。农户承包权是指农户依法取得的对农村土地的承包权益。土地经营权是指在承包权基础上，通过流转等方式获得的对土地进行经营的权利。而买卖权并不属于农业用地三权分立的范畴，农村土地一般不能买卖，其流转也是在符合法律法规和政策规定的范围内进行经营权的流转。所以不是土地制度中农业用地三权分立的是买卖权。

3、依据《重庆市义务教育条例》，学校周围（）米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

A.200

B.500

C.1000

D.50

【答案】：A

【解析】《重庆市义务教育条例》规定，学校周围200米范围内禁止开设网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所，这是为营造良好的教育教学环境，保护学生健康成长。所以正确答案是200米。

4、向上级机关询问有关事项、陈述有关问题并要求上级机关答复时应使用的是（）。

A.事项性请示

B.请求性请示

C.建议性请示

D.反映性请示

【答案】：A

【解析】这道题是在考查不同类型请示的适用情况。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。事项性请示是就某一具体事项向上级机关询问有关事项和陈述有关问题并要求上级机关答复，符合题目描述。请求性请示通常侧重于请求批准某一事项或给予某种支持等；建议性请示是向上级提出某项工作的建议，供上级参考并请求给予指示；反映性请示主要是将某些情况向上级反映并请求指示。所以该题答案应是事项性请示。

5、下列各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是（）。

A.（1）非经批准不能擅自离开工作岗位；（2）非得经过批准才能离开工作岗位

B.（1）除非领导去请，他才会来；（2）除非领导去请，他是不会来的

C.（1）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免会出现一些差错；（2）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免不出现一些差错

D.（1）这样的事，她何尝乐意做；（2）这样的事，她何尝不乐意做

【答案】：D

【解析】有一组内容，其中三项里的两句话均表达了相同意思。有一项中，第一句表示“她不乐意做”，第二句表示“她乐意去做”，这两句话所表达的意思不相同，该项当选。

6、美国心理学家马斯洛将人的需求按由低到高的顺序分为（）

A.安全、生理、尊重、社交、自我实现

B.生理、安全、尊重、自我实现、社交

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现

D.生理、尊重、安全、社交、自我实现

【答案】：C

【解析】美国心理学家马斯洛提出的需求层次理论把人的需求从低到高分为五个层次。首先是生理需求，这是人类最基本的需求，包括对食物、水、空气、睡眠等维持生命所必需的物质的需求。其次是安全需求，比如人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性等。然后是社交需求，也叫归属与爱的需求，指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。接着是尊重需求，分为自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。最后是自我实现需求，这是最高层次的需求，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度。所以正确顺序是生理、安全、社交、尊重、自我实现。

7、根据马斯洛的“需求层次理论”，下列哪一项表述是错误的（）。

A.一个人的需求取决于他已经得到什么，还缺少什么，只有尚未满足的需求能够影响行为

B.人的需求都有轻重层次，某一需求得到满足后，另一需求才出现

C.需要层次越高，力量越大，潜力越大

D.先满足尊重需要，才会追求自我实现需要

【答案】：C

【解析】马斯洛需求层次理论认为一个人的需求取决于其已获得和未获得之物，只有未满足的需求会对行为产生影响，同时人的需求存在轻重层次，某一需求得到满足后另一需求才会出现，先满足较低层次需