语文S版语文四年级上册14.让他们自由生息练习卷.docxVIP

语文S版语文四年级上册14.让他们自由生息练习卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，与“让他们自由生息”主题相关的是：

A.束缚

B.自由

C.压抑

D.束缩

2.“让他们自由生息”中的“他们”指的是：

A.动物

B.植物

C.人类

3.下列哪项不是“让他们自由生息”所倡导的理念？

A.尊重自然

B.保护环境

C.滥砍滥伐

D.和谐共生

4.“让他们自由生息”的主题与下列哪个节日相关？

A.元旦

B.春节

C.植树节

D.中秋节

5.下列哪项行为符合“让他们自由生息”的理念？

A.捕猎珍稀动物

B.随意排放污水

C.种植绿色植物

D.大量使用一次性筷子

二、填空题（每题2分，共20分）

6.“让他们自由生息”的主题告诉我们，要尊重和保护_________。

7.实现“让他们自由生息”的目标，需要我们_________和_________。

8.“让他们自由生息”的理念要求我们与自然和谐共生，_________。

9.保护环境，让动植物自由生息，是我们每一个人的_________。

10.“让他们自由生息”的主题，提醒我们要_________，保护地球家园。

三、简答题（每题10分，共30分）

11.请简述“让他们自由生息”的主题意义。

12.请举例说明如何践行“让他们自由生息”的理念。

13.请谈谈你对“让他们自由生息”的理解。

四、阅读理解（共20分）

阅读下列短文，回答问题。

让他们自由生息

在这个美丽的星球上，生活着无数的动植物。它们与人类共同分享着这个家园，为地球增添了无尽的生机与活力。然而，随着人类的发展，许多动植物的生存环境受到了严重破坏。为了保护这些可爱的生灵，让我们共同呼吁：让他们自由生息！

保护动植物，就是保护我们自己的家园。地球上的生物链是相互依存的，任何一个物种的灭绝，都可能引发连锁反应，最终影响到人类自身。因此，尊重生命，关爱自然，是我们每个人的责任。

1.提高环保意识。我们要认识到，保护环境就是保护我们自己。从日常生活做起，节约用水、用电，减少污染。

2.倡导绿色生活。拒绝使用一次性筷子，减少塑料袋的使用，鼓励循环利用，让我们的生活更加环保。

3.保护森林资源。植树造林，禁止滥砍滥伐，让绿色覆盖地球，为动植物提供栖息地。

4.救助珍稀物种。积极参与珍稀物种的保护工作，为它们创造一个安全的生存环境。

5.反对捕猎和贩卖野生动物。我们要坚决抵制这些违法行为，让野生动物在我们的地球上自由生息。

让我们携手共进，为实现“让他们自由生息”的目标而努力。让我们的地球家园更加美好，为子孙后代留下一个充满生机的世界！

14.请问，这篇文章主要讲述了什么主题？（5分）

15.请列举文章中提到的保护动植物的方法。（5分）

16.请谈谈你对文章中“保护动植物，就是保护我们自己的家园”这句话的理解。（10分）

五、作文（30分）

题目：让我们共同呵护地球家园

要求：围绕“让他们自由生息”的主题，联系实际，写一篇不少于300字的作文。内容可以是讲述自己在生活中如何践行环保理念，或者是对“让他们自由生息”的理解和感悟。

一、选择题答案：

1.B

2.D

3.C

4.C

5.C

二、填空题答案：

6.自然

7.环境

8.共生

9.义务

10.保护

三、简答题答案：

11.让他们自由生息”的主题意义在于提醒我们要尊重自然、保护环境，让动植物能够在地球上自由生息。

12.例如，我们可以通过植树造林、减少污染、保护森林资源、救助珍稀物种、反对捕猎和贩卖野生动物等方式来保护动植物。

13.保护动植物，就是保护我们自己的家园”这句话的理解是，地球上的生物是相互依存的，如果我们破坏了动植物的生存环境，最终也会影响到我们自己的生存。

四、作文答案：

（略）

一、环保意识

1.尊重自然

2.保护环境

3.绿色生活

二、动植物保护

1.植树造林

2.减少污染

3.保护森林资源

4.救助珍稀物种

5.反对捕猎和贩卖野生动物

三、相互依存

1.地球上的生物是相互依存的

2.破坏动植物的生存环境会影响人类的生存

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

一、选择题

考察学生对环保意识和动植物保护的理解。例如，选择题第1题，选项B自由”与让他们自由生息”主题相关，其他选项与主题无关。

二、填空题

考察学生对环保意识和动植物保护相关词语的掌握。例如，填空题第6题，让他们自由生息”的主题告诉我们，要尊重和保护自然”。

三、简答题

考察学生对让他们自由生息”主题的理解和在实际生活中的应用。例如，简答题第11题，让学生简述让他们自由生息”的主题意义。

四、作文

考察学生对让他们自由生息”主题的深入理解和表达能力。例如，作文题目让