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幼儿园保育教育质量评估指南试题及答案（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿园保育教育质量评估以（）为根本任务。

A.培养全面发展的儿童

B.落实立德树人

C.促进幼儿身心健康

D.提升办园水平

2.以下不属于过程评估中保育教育过程的是（）。

A.生活活动

B.家园共育

C.游戏活动

D.教学活动

3.评估强调以（）为导向，聚焦幼儿园保育教育过程及影响质量的关键要素。

A.问题

B.发展

C.结果

D.目标

4.以下哪个不是对教师观察与支持的评估要点（）。

A.观察记录的频率

B.对幼儿个体差异的关注

C.支持幼儿学习的策略

D.观察的全面性

5.评估周期原则上为（）。

A.一年

B.两年

C.三年

D.五年

6.生活活动中，评估幼儿生活自理能力不包括（）。

A.穿衣

B.吃饭

C.绘画

D.洗手

7.游戏活动评估中，强调游戏的（）。

A.教育性

B.趣味性

C.自主性

D.观赏性

8.以下关于环境创设评估，说法错误的是（）。

A.要考虑环境的安全性

B.只需注重物质环境，无需关注精神环境

C.环境要具有儿童视角

D.环境要能促进幼儿互动

9.教学活动评估中，不关注（）。

A.教学目标的达成

B.教学方法的运用

C.教师的教态

D.教师的学历

10.家园共育评估中，以下不属于家园沟通内容的是（）。

A.幼儿在园表现

B.家庭经济状况

C.育儿经验分享

D.家园活动参与情况

11.对幼儿园保育教育质量评估要遵循的原则不包括（）。

A.方向性原则

B.科学性原则

C.随意性原则

D.发展性原则

12.在评估幼儿发展时，应关注（）。

A.幼儿的最终成绩

B.幼儿的阶段性进步

C.幼儿与同伴的比较

D.幼儿的先天条件

13.以下不属于课程实施评估要点的是（）。

A.课程内容的适宜性

B.课程资源的开发利用

C.课程的收费标准

D.课程的组织与实施

14.教师队伍建设评估中，不包括（）。

A.教师的专业发展规划

B.教师的薪酬待遇

C.教师的师德师风

D.教师的培训情况

15.幼儿园保育教育质量评估结果主要用于（）。

A.排名评优

B.改进工作

C.对外宣传

D.应付检查

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.幼儿园保育教育质量评估的范围包括（）。

A.办园方向

B.保育与安全

C.教育过程

D.环境创设

E.教师队伍

2.以下属于生活活动评估要点的有（）。

A.生活习惯的培养

B.生活常规的建立

C.生活设施的配备

D.生活护理的质量

E.幼儿的生活自理能力

3.游戏活动评估中，关注的方面有（）。

A.游戏环境的创设

B.游戏材料的投放

C.幼儿的游戏表现

D.教师的游戏指导

E.游戏的种类和数量

4.教学活动评估应关注（）。

A.教学目标的合理性

B.教学内容的适宜性

C.教学方法的有效性

D.教学过程的组织

E.教学效果的达成

5.环境创设评估包括（）。

A.物质环境创设

B.精神环境营造

C.环境的教育性

D.环境的安全性

E.环境的可操作性

6.家园共育评估要点有（）。

A.家园沟通的频率和方式

B.家园合作活动的开展

C.家长育儿观念的转变

D.家长对幼儿园工作的满意度

E.家园教育的一致性

7.教师队伍建设评估涉及（）。

A.教师的专业素养

B.教师的教育教学能力

C.教师的团队合作精神

D.教师的心理健康状况

E.教师的职业认同感

8.课程实施评估的内容包括（）。

A.课程目标的制定

B.课程内容的选择

C.课程实施的过程

D.课程评价的方式

E.课程资源的整合

9.对幼儿发展的评估应（）。

A.全面关注幼儿的发展

B.关注个体差异

C.采用多种评估方式

D.注重过程性评价

E.以标准化测试为主

10.幼儿园保育教育质量评估的意义在于（）。

A.促进幼儿园质量提升

B.保障幼儿健康成长

C.推动学前教育事业发展

D.为教师专业成长提供支持

E.为家长选择幼儿园提供参考

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿园保育教育质量评估只需要关注教育教学活动，生活活动不重要。（）

2.游戏活动中，教师应尽量少干预，让幼儿完全自主游戏。（）

3.环境创设只要美观就好，不需要考虑教育性。（）

4.家园共育就是幼儿园单方面向家长传达幼儿情况。（）

5.评估教师时，只看教学成绩就可以，其他方面不重要。（）

6.课程实施只需要按照既定的课程方案执行，无