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人教版六年级数学上册
倒数的认识
一、复习导入
口算下面各题。
1
1
1
乘积是1的两个数互为倒数。
把下列整数改写成分母是1的假分数。
温故知新:
二、引入情境,探究新知
(二)合作探究,揭示课题
合作建议:
1.先独立思考,看能找到几对这样的“因数”。(板书:无数对)
2.分类选择把你找到的“因数”填到本组的表格中。
3.观察、思考表中的结果,你能提出什么问题?
互为倒数的特点
1.两个数的乘积都是1。
2.相乘的两个数分子,分母正好颠倒了位置。
互为:倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。
3.a和b互为倒数,那a的倒数是(b),b的倒数是(a)。
下面哪两个数互为倒数?
你是怎样找一个数的倒数的?
学习新知2:
学习新知2:
想一想:
0×(任何数)≠1
0没有倒数,因为0作分母没有意义。
1的倒数是多少?
0有倒数吗,为什么?
问题:你认为谁说得对,说明你的理由。(小红说得对。乘积是1的两个
数就互为倒数,这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。)
3.小红和小亮谁说得对?
三、巩固练习,提升认识
小红
智力大闯关
看谁最勇敢
互说倒数
第一关:
写出下面各数的倒数
做一做:
火眼金睛
第二关:
下面的说法对不对?为什么?
⑴与的乘积为1,所以和互为倒
数()
√
2.整数a的倒数是.()
3.得数是1的两个数互为倒数。()
4.任何一个数的倒数都小于它本身。()
6.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。()
+=1,所以和
互为倒数。()
(1)的倒数还是。()
(2)一个数的倒数一定比这个数小()
7.下面的说法对不对?为什么?
勇夺第一
第三关:
将互为倒数的两个数用线连起来。
3
13
6
7
8
13
3
7
6
8
1
25
26
100
1
100
99
59
99
59
25
26
巧思灵变
第四关:
三.想一想:
1.一个数的倒数的倒数与这个数本身有什么关系?
2.怎样求带分数、小数的倒数?
先说出每组数的倒数,再说一说你发现了什么规律?
真分数的倒数一定大于1。
大于1的假分数的倒数一定小于1。
不为0的整数,它的倒数的分子一定是1。
分子是1的分数,它的倒数一定是整数。
说出下列各数的倒数。
说出下列各数的倒数。
闯关成功!
知识回顾:
这节课你学会了什么?
作业布置:
完成《练习册》第23、24页的练习。
整数没有倒数
整数有倒数
0和1都有倒数
0和1都没有倒数
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