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2024年9月上海市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、A县的文化文物遗址保护得很好,B县单位领导要来参观A县,你作为A县的接待员,怎么接待?
【答案】:作为A县接待员,我会从以下几方面做好接待工作。首先,与B县单位领导沟通确定参观时间、人数和具体需求,制定详细接待方案。提前安排好车辆接送、食宿,确保对方舒适便捷。参观前,准备详细资料,涵盖我县文化文物遗址分布、保护措施等内容。参观过程中,安排专业讲解员,生动介绍遗址情况,展示保护成果。安排互动环节,方便对方提问交流。参观结束后,组织座谈会,分享经验与做法,也倾听对方意见建议,增进交流合作。最后做好收尾工作,送对方返程。
【解析】接待工作关系到此次参观的效果,关系到B县领导对我县的印象,我必须周到细致地做好此次接待工作,安排好以下内容:一、确认B县参观团的人数、职务、性别,沟通好参观意向、想要参观的重点内容。指定我方全体接待人员,包括陪同领导和工作人员。根据对方领导的意向和我县领导的意见,确定参观内容。二、订下参观日期、具体时间段,列出所有的参观地点。规划好到达每一处参观地点的时间、行车线路,参观内容及陪同人员,做好沿线安全和秩序保障。联系新闻媒体到时进行跟踪采访。三、要求各文化文物遗址单位做好本单位的参观事宜,作好发言和宣传资料的准备,拟出本遗址的参观线路图。要求后勤部门做好接车、住宿、用餐准备。四、参观结束后安排一次座谈,邀请好文保专家、相关部门领导进行发言,系统地向B县领导介绍我县文保工作的经验。座谈会上安排好摄像拍照及文字记录人员,会后将会议记录整理打印,交付B县领导。最后,安排车辆送走参观团,回顾接待过程,写出工作总结,重点总结好的经验和不足之处,为今后的接待工作提供借鉴
2、现在的男孩缺乏阳刚之气,学校举办了男儿教育阳刚培训,对此,你怎么看?
【答案】:学校举办男儿教育阳刚培训这一举措,可从多方面来看待。一方面,具有积极意义。当下部分男孩确实存在不够阳刚的现象,阳刚培训有助于培养男孩坚韧不拔的意志、勇敢担当的品质,提升身体和心理素质,也符合社会对男性形象的普遍期待,能促进其全面发展。另一方面,也存在一些问题。所谓“阳刚”的标准较难界定,过度强调阳刚可能会限制男孩的个性发展,且培训如果缺乏科学规划,易流于形式。学校可将阳刚教育融入日常教育体系,注重培养内在品质,同时尊重差异,让男孩全面健康成长。
【解析】在当今文化价值多元发展的今天,越来越多的男孩行为举止阴柔、个性软弱,缺少突破自我、勇于挑战的“阳刚之气”,而学校举办教育阳刚培训的举措,无疑有益于培养拥有大方爽朗的言行、健康结实的体格、坚毅果敢的魄力,人格健全的新一代好男儿。男性性格特征中融入女性的一些特质,诚然是社会发展个性解放的结果,但放任的背后势必会造成社会性别意识的混乱以及男生缺乏责任和担当的恶果。深究其原因:其一,成长环境中,男性角色意识培养的缺失。计划生育“一胎政策”的施行,造成普遍“4-2-1”的家庭结构,独生子女集万千“溺爱”于一身,过度的保护、满足、包容,导致孩子缺乏担当、自私、脆弱,成为“玻璃男”;加之,女性社会地位及参与度不断提升,普遍“男主外,女主内”的家庭经营模式下,初期教育中母亲会花更多的时间及精力,相较之下,孩子缺少父亲的榜样示范。其二,后天教育中,课程的操作和实施缺乏个性化及针对性。我国传统教育中“好孩子”的标准是:听话、刻苦,成绩好。目前的教育模式也仍以学生被动学习为主,侧重引导学生要细心、耐心、周全、踏实,这更适用于女生的性格和思维方式,而男孩需要的探索精神和独立能力的个性培养有所缺失。因此,学校举办男孩阳刚之气的培训有利于培养男孩自强自立、勇于承担、敢于拼搏的性格品质,但光靠学校的“激情”培训却是难以实现立竿见影的效果,也需要社会各界的共同配合。
3、你是火车站行李安检人员,春运期间,有一位身材瘦小的女旅客,行李过大无法放到安检台上进行安检,这时后面的一位旅客上前插队,称要赶火车,时间来不及了。引起其他旅客的不满,有的旅客也称着急赶车,你怎么办?
【答案】:作为火车站行李安检人员,面对这种情况,我会采取以下措施解决。首先,我会立即制止插队行为并向插队旅客表明春运期间大家都赶时间,但插队是不文明且违反秩序的行为,请其到后面排队,安抚其他旅客的不满情绪,承诺会加快安检速度,保障大家顺利乘车。对于行李过大的瘦小女旅客,我会寻求同事帮助,将她的行李抬到安检台上进行安检。如果行李实在无法通过安检台,我会使用手持安检设备对行李进行检查,确保不耽误安检进度。在后续工作中,我会合理安排人力,提高安检效率,同时加强秩序维护,避免类似情况再次发生,保障旅客安全、有序出行。
【解析】为百姓服务,保护公民财产和生命安全是火车站行李安检处人员的工作职责,春运期间客流量大、工作任务相
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