《广东物理中考解读》附录(修正版).pptxVIP

《广东物理中考解读》附录(修正版).pptx

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物理;一、初中物理重点实验回顾;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;实验名称;二、初中物理公式;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;公式;公式;三、常见的隐含条件

1.光滑:没有摩擦力,机械能守恒。

2.漂浮:浮力等于重力,物体密度小于液体密度。

3.悬浮:浮力等于重力,物体密度等于液体密度。

4.匀速直线运动:速度不变,受平衡力,动能不变(同一物体)。

5.静止:受平衡力,动能为零。

6.轻小物体:质量可忽略不计。

7.上升:重力势能增加。

8.实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照相机),光线相交,实线。

9.虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线。

10.物距大于像距:照相机的成像原理。

;三、常见的隐含条件

11.升高到:物体的末温。

12.升高:物体温度变化量。

13.白气:液化现象。

14.不计热量损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放),消耗的能量等于转化后的能量。

15.正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率。

16.串联:电流相等,选择公式P=I2/R计算和比较两个量的大小。

17.并联:电压相等,选择公式P=U2/R计算和比较两个量的大小。

18.灯都不亮,电流表无示数的故障原因:电路断路(有电压处断路)。

19.灯部分亮,电流表有示数的故障原因:电路短路(无电压处短路)。

20.家庭电路用电器都不工作的故障原因:保险丝烧断,短路或总功率过大。;四、容易被理解错误的知识点

1.密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

3.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

4.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中??停的时间。

5.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。;四、容易被理解错误的知识点

6.物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

7.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。

8.惯性是属性不是力。不能说受到惯性,只能说具有惯性。

9.1kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。

10.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其他力。

11.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。;四、容易被理解错误的知识点

12.两个物体接触不一定有摩擦力。还要看有没有挤压,相对运动等条件。

13.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。

14.液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离,不是高度。

15.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关,只跟当时的大气压有关。

16.浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排

=V物,没有浸没时V排V物,求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算,若有弹簧测力计测可以根据F浮=G-F拉计算,若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。;四、容易被理解错误的知识点

17.有力不一定做功。有力有距离,并且力与距离要不垂直才做功。

18.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高。

19.物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化,如洒水车,投救灾物资的飞机。

20.机械能守恒时,若动能最大,则势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化。

21.物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔

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