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《初中生物教学中传统文化生物知识的融合与应用》论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨如何在教学过程中融合传统文化中的生物知识，提高学生的学习兴趣和综合素质。文章从问题提出的角度出发，分析了当前教学中存在的不足，提出了相应的融合策略，旨在为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物教学；传统文化；生物知识；融合；应用

一、问题的提出

（一）当前初中生物教学中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的初中生物教学中，教材内容往往过于理论化，与学生的现实生活相去甚远。这导致学生在学习过程中难以产生兴趣，甚至产生抵触情绪。例如，教材中关于生物多样性的介绍，如果仅仅停留在概念层面，而不结