1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语学习

中外比较双语教育的界定属性与目的.pdf

中外比较双语教育的界定属性与目的.pdf

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    ·

    专题双育教发研究

    语教育展

    中外比较双语教育的界定、属性与目的

    圈王斌华

    ,,,,。

    ““

    、四或,在

    一双语教育界定的中外比较

    ,。

    外国人眼里这种译法多少显得有些别扭或牵强不

    ,

    一国外双语教育的界定过我国目前采用“双语教学”的提法也有一定的现

    “”“

    双语教育由英语专门术语实意义。譬如

    。,

    ’’翻译而来迄今为止国外有关双语教育尊重约定成的法。目,国学校、教师、

    俗提前我

    。,

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ranfand + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    输入想法，1秒生成专业PPT

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >