考点解析青岛版9年级数学下册期末试题及参考答案详解【预热题】.docxVIP

考点解析青岛版9年级数学下册期末试题及参考答案详解【预热题】.docx

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青岛版9年级数学下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知抛物线的顶点在x轴上,则m的值为(????????).

A.-3 B.0 C.5 D.-3或5

2、如果反比例函数(a是常数)的图象所在的每一个象限内,y随x增大而减小,那么a的取值范围是(?????)

A.a0 B.a0 C.a2 D.a2

3、下列函数中,自变量x的取值范围是的函数是(???????)

A. B. C. D.

4、如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()

A. B. C. D.

5、已知平面直角坐标系中有两个二次函数y1=(x+1)(x﹣7),y2=(x+1)(x﹣15)的图象,为了使两个函数图象的对称轴重合,则需将二次函数y2=(x+1)(x﹣15)的图象(???????)

A.向左平移4个单位 B.向右平移4个单位

C.向左平移8个单位 D.向右平移8个单位

6、如图,点是反比例函数(x>0)的图象上任意一点,轴交反比例函数的图象于点,以为边作平行四边形,其中C、D在x轴上,则为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

7、点A(m,y1),B(n,y2)均在抛物线y=(x﹣h)2+7上,若|m﹣h|>|n﹣h|,则下列说法正确的是()

A.y1+y2=0 B.y1﹣y2=0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0

8、若点A(﹣2,y1),B(2,y2),C(3,y3)都在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()

A.y2<y3<y1 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y1<y2<y3

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一个不透明的口袋中放着若干个红球和白球,这两种球除了颜色以外没有任何其它区别,袋中的球已经搅匀,从口袋中随机取出一个球,取出红球的概率是.如果袋中共有32个小球,那么袋中的红球的个数为_____个.

2、二次函数y=x2﹣2mx+2m+3的顶点纵坐标为p,当m≥2时,p的最大值为_____.

3、从﹣1,2,3这三个数中任取一个数,分别记作m,那么点(m,﹣2)在第三象限的概率是_______.

4、对于正数,规定,例如:,,则f(2013)+f(2012)+…+…=_____________.

5、如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在轴上,点,.若反比例函数经过点,则的值等于_______.

6、已知圆锥的底面圆半径为3cm,母线长为4cm,则该圆锥的侧面积为__________cm2.

7、如图,扇形OAB是一个圆锥的侧面展开图,∠AOB=120°,的长为6πcm,则该圆锥的侧面积为_______cm2(结果保留π).

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图1,在平面直角坐标系中,一次函数yx﹣2的图象与x轴交于点B,与y轴交于点C,二次函数ybx+c的图象经过B,C两点,且与x轴的负半轴交于点A.

(1)求二次函数的表达式.

(2)如图2,连接AC,点M为线段BC上的一点,设点M的横坐标为t,过点M作y轴的平行线,过点C作x轴的平行线,两者交于点N,将△MCN沿MC翻折得到△MCN.

①当点N落在线段AB上,求此时t的值;

②求△MCN′与△ACB重叠的面积S与t的函数关系式.

(3)如图3,点D在直线BC下方的二次函数图象上,过点D作DM⊥BC于点M,是否存在点D,使得△CDM中的某个角恰好等于∠ABC的2倍?若存在,求点D的横坐标;若不存在,请说明理由.

2、如图,抛物线y=x2+bx﹣1与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,顶点为D,对称轴为直线x=﹣,连接AC,BC.

(1)求抛物线的解析式;

(2)求△ABC的面积;

(3)在抛物线的对称轴上是否存在点E,使得△CDE为等腰三角形?如果存在,请直接写出点E的坐标,如果不存在,请说明理由.

3、如图,抛物线交x轴于A,B两点,交y轴于点C,直线经过点B,C.

(1)求抛物线的解析式;

(2)抛物线的对称轴l与直线BC相交于点P,连接AC,AP,判定△APC的形状,并说明理由;

(3)在直线BC上是否存在点M,使AM与直线BC的夹角等于∠ACB的2倍?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,

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