农村留守儿童问题透视与破解路径——以冠县东古城镇中学为例.docx

农村留守儿童问题透视与破解路径——以冠县东古城镇中学为例

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国城镇化进程的不断加速，大量农村劳动力涌入城市寻求更好的发展机会，由此产生了一个特殊的社会群体——农村留守儿童。据相关统计数据显示，我国农村留守儿童的数量规模庞大，尽管近年来随着一系列政策措施的实施，数量有所下降，但仍然是一个不容忽视的社会问题。

冠县东古城镇作为人口大镇，学生家长大多外出务工，这一现象尤为突出，留守儿童占比达90%以上，东古城镇中学作为当地重要的教育机构，承载着众多留守儿童的教育与成长重任。在这所学校里，留守儿童的学习、生活和心理状况不仅关系到他们个人的未来发展，也对学