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浙江中考：语文必考知识点

以下是浙江中考语文中的一些必考知识点：

一、基础知识

1.字音字形

-常考易读错、写错的字。例如“莘莘（shēnshēn）学子”的“莘莘”、“狡黠（xiá）”的“黠”；字形方面像“眼花缭乱”中的“缭”容易写成“潦”，“走投无路”的“投”容易写成“头”等。

2.词语运用

-近义词辨析，如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”表示不可缺少，一般用来修饰名词。

-成语运用，如“首当其冲”常被误用来表示首先接受任务或首先遭受冲击，而其正确含义是最先受到攻击或遭遇灾难。

3.病句辨析与修改

-常见的病句类型包括搭配不当（如“主谓搭配不当”“动宾搭配不当”，如“他的写作水平明显改进了”，“水平”与“改进”搭配不当，应改为“提高”）、成分残缺（缺主语、缺宾语等，如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，句子滥用“通过”“使”造成主语残缺，应删去“通过”或者“使”）、语序不当（如“我们讨论并听取了校长的报告”，应先“听取”再“讨论”）、重复累赘（如“大约”和“左右”同时使用）等。

二、古诗文

1.古诗词背诵默写

-课本中的古诗词名句是重点。如李白《行路难（其一）》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等。不仅要准确背诵，还要注意书写正确，特别是一些易错字，如“济沧海”的“沧”不能写成“苍”。

2.文言文实词、虚词

-实词如“绝”在不同语境中有不同含义，“沿溯阻绝”（断绝）、“绝巘多生怪柏”（极）；虚词如“之”的用法，“予独爱莲之出淤泥而不染”（主谓之间，取消句子独立性）、“水陆草木之花”（结构助词，的）等。

-重点文言文篇目（如《论语》《孟子》《出师表》《桃花源记》《记承天寺夜游》等）中的语句翻译也是常考内容，要求做到准确、通顺，忠实于原文。

三、现代文阅读

1.记叙文阅读

-概括文章内容，包括概括事件、概括人物形象等。例如概括人物形象时，要从人物的外貌、语言、动作、心理等描写以及人物所做的事件中去分析。

-赏析句子，从修辞手法（如比喻、拟人、排比等）、描写方法（外貌、语言、动作、心理、环境描写等）、关键词语的表达效果等方面入手。如“她的笑容像春天盛开的花朵一样灿烂”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了她笑容的灿烂。

-文章主旨的理解，要从整体把握文章，通过分析人物、事件、环境等因素来归纳。

2.说明文阅读

-说明对象及其特征，如介绍某种植物，要明确植物的名称是说明对象，而它的形态、生长习性、价值等就是其特征。

-说明方法及其作用，常见的说明方法有举例子（使说明更具体）、列数字（使说明更准确）、打比方（使说明更生动）、作比较（突出说明对象的特点）等。例如“地球是一个半径约为6400千米的球体”，运用列数字的说明方法，准确地说明了地球的大小。

-说明文语言的准确性，如“大约”“可能”“左右”等词语在句中的作用，体现了说明文语言严谨、准确的特点。

3.议论文阅读

-论点的把握，论点是作者对所论述问题的见解和主张，有的文章标题就是论点，有的则在文章开头或结尾提出。

-论据的分析，论据包括事实论据（如具体事例）和道理论据（如名人名言、定理公式等），要分析论据是如何证明论点的。

-论证方法及其作用，论证方法有举例论证（具体有力地证明论点）、道理论证（充分有力地论证论点）、对比论证（突出论点）、比喻论证（生动形象地论证论点）等。

四、作文

1.命题作文

-准确审题，理解题目中的关键词语，确定写作的范围和重点。例如“最美的风景”，要明确“最美”的内涵，“风景”既可以是自然风景，也可以是人文风景（如美好的品德、感人的场景等）。

2.半命题作文

-补题很关键，要根据自己的生活经历、知识储备和写作特长来补全题目，使题目完整且易于写作。如“_____的力量”，可以补“微笑”“梦想”“母爱”等。

3.材料作文

-正确解读材料的内涵，从材料中提炼出写作的主题。材料可能是一则故事、一段论述或者几句名言等，要挖掘其背后的寓意。