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高中英语词汇教学策略对提高学生英语综合运用能力的研究论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究核心，探讨词汇教学策略对学生英语综合运用能力的提升效果。通过分析当前词汇教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在为高中英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，词汇教学，教学策略，英语综合运用能力

一、引言

（一）1.词汇在英语教学中的重要性

英语作为一种国际性的交流工具，在高中阶段的学习中占据着举足轻重的地位。词汇作为英语三大基本要素之一，其重要性不言而喻。首先，词汇是构建语言大厦的基石，没有丰富的词汇量，学生将难以理解和使用英语。其次，词汇教学是提高学生英语综合运用能力的关键，只有掌握了足