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初中生物实验教学中学生实验设计能力培养的跨学科研究论文

摘要：本文以初中生物实验教学中学生实验设计能力的培养为研究对象，从跨学科的角度出发，探讨如何通过整合不同学科知识，提高学生的实验设计能力。文章首先分析了实验设计能力培养的重要性，接着阐述了跨学科研究在实验设计能力培养中的价值，最后提出了具体的实施策略。

关键词：初中生物；实验教学；实验设计能力；跨学科研究

一、引言

（一）实验设计能力在初中生物教学中的重要性

1.提升学生的创新思维和实践能力

实验设计能力是学生在初中生物实验教学中必须掌握的一项关键能力。通过实验设计，学生能够将理论知识与实际操作相结合，从而培养创新思维和实践能力。这种能