2025北京市海淀区中关村第一小学教育集团招聘模拟试卷参考答案详解.docx

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2025北京市海淀区中关村第一小学教育集团招聘模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、在商场中,消费者能够看到鸡翅旁陈列着炸鸡调料,香皂旁摆放着香皂盒,剃须刀架旁放置着剃须泡沫等情况。商场如此陈列商品,是因为这些商品属于()。

A.互补商品

B.替代商品

C.价值量相同的商品

D.使用价值相同

【答案】:A

【解析】本题主要考查商品之间的关系相关知识。互补商品是指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要。在商场里,鸡翅需要搭配炸鸡调料来使用,香皂需要香皂盒存放,剃须刀需要搭配剃须泡沫使用,这些商品组合在一起才能更好地满足消费者的需求,它们属于互补商品。替代商品是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望,而题干中所列举的商品组合并非是相互替代的关系,它们是相互补充的。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,鸡翅与炸鸡调料、香皂与香皂盒、剃须刀与剃须泡沫等,它们的生产所耗费的社会必要劳动时间不同,价值量也不相同。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,鸡翅和炸鸡调料、香皂和香皂盒、剃须刀和剃须泡沫等各自具有不同的使用价值,并非使用价值相同。综上,商场这样摆放商品是因为它们属于互补商品。

2、功能性文盲指那些受过一定教育,会基本的读、写、算,却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是()。

A.白领小丹对自家小汽车陷入泥坑束手无策

B.律师老冯不会使用自己的音响

C.李教授只会用手机打电话,但是不会发短信

D.大学生小邵在银行自动取款机前不知如何操作

【答案】:A

【解析】功能性文盲定义要点为无法利用现代生活设施。手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”,如果存在不会使用这些设备的情况,就涉及功能性文盲。而对于小丹,她不是不会利用小汽车,而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法,这种情况不涉及功能性文盲。

3、亚当·斯密曾指出:倘若一个社会的经济发展成果无法真正惠及大众,那么从道义层面而言,这种情况是难以令人接受的,并且存在风险,因为它必然会对社会稳定造成威胁。这句话强调的是()。

A.在收入分配中要杜绝出现贫富差距

B.提高经济效率是增加社会财富的根本途径

C.公平的收入分配有助于协调人们利益关系,保持社会稳定

D.初次分配要注重效率,再分配要注重公平

【答案】:C

【解析】题干中亚当·斯密的话表明,若社会经济发展成果无法真正分配到大众手中,会道义上不得人心且威胁社会稳定,这体现了公平的收入分配极为重要。公平的收入分配能够协调人们之间的利益关系,使经济发展成果合理惠及大众,进而保持社会的稳定。在收入分配中,贫富差距是客观存在的,不能杜绝,只能通过合理的政策和制度调节来控制在一定范围内,所以强调杜绝贫富差距的观点不合理。题干重点在于强调公平分配的重要性,而非提高经济效率是增加社会财富的根本途径这一内容。题干中未涉及初次分配注重效率、再分配注重公平的相关信息,此内容与题干主旨不符。综上所述,应该选择体现公平的收入分配有助于协调人们利益关系、保持社会稳定这一观点的选项。

4、“举案齐眉”“鸾凤和鸣”通常用于形容夫妻之间()。

A.地位平等

B.关系融洽

C.友情深厚

D.意见一致

【答案】:B

【解析】该题考查对“举案齐眉”“鸾凤和鸣”含义的理解及对其用于形容夫妻何种关系的判断。“举案齐眉”描述的是妻子送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,体现夫妻相互敬重,关系和睦;“鸾凤和鸣”原指鸾鸟凤凰相互应和鸣叫,后用来比喻夫妻和谐美好。二者都着重表达了夫妻之间相处和谐、融洽的状态。“地位平等”强调夫妻在社会、家庭等层面的地位关系,并非这两个词语所着重体现的内容;“友情深厚”一般用于朋友之间,不适用于夫妻关系;“意见一致”侧重于在某些事情的看法上相同,不能全面涵盖这两个词语所表达的夫妻相处的和谐融洽之意。因此,“举案齐眉”“鸾凤和鸣”通常是用来形容夫妻之间关系融洽。

5、“道生一,一生二,二生三,三生万物”是()提出的观点。

A.主观唯心主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.历史唯物主义

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同哲学派别的理解,关键在于明确“道生一,一生二,二生三,三生万物”中“道”的本质含义,并据此判断所属哲学派别。“道生一,一生二,二生三,三生万物”这一观点由老子提出,“道”被视为宇宙万物的根源。这里的“道”是一种独立于人的意识之外的精神实体,它先于物质世界而存在,并且决定着物质世界的产生和发展。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。“道”符合客观唯心主义中客观精神的特征,所以“道生一,一生

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