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CiteSpace可视化方法在劳动教育文献分析中的应用研究
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1劳动教育的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2文献计量分析的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3可视化方法的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外劳动教育研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内劳动教育研究述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.3文献可视化分析研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.3研究方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
二、劳动教育与文献计量分析理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1劳动教育的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1劳动教育的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2劳动教育的目标与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.3劳动教育的政策演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2文献计量学的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1文献计量学的定义与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2文献计量学的核心指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.3文献计量学的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3CiteSpace可视化方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1CiteSpace软件的功能特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.2CiteSpace的可视化技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.3CiteSpace的应用流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、基于CiteSpace的劳动教育文献数据收集与处理．．．．．．．．．．．．39
3.1文献数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1.1数据库的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1.2文献检索策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.3文献筛选标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2文献数据预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.1文献导入与格式转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.2关键词提取与筛选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.3数据清洗与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3CiteSpace参数设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
四、劳动教育文献的可视化分析．．．．．．．
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