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《初中英语口语表达中的课堂活动设计与实施策略研究》论文

摘要：本文以初中英语口语表达能力的提升为研究核心，探讨课堂活动的设计与实施策略。通过分析当前初中英语口语教学的现状，提出具有针对性和实用性的活动设计方法，旨在为英语教师提供有效的教学参考，促进学生的英语口语表达能力的发展。

关键词：初中英语；口语表达；课堂活动；设计策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语口语教学现状分析

在我国初中英语教学中，口语表达能力一直是教师和学生关注的重点。然而，由于种种原因，当前的英语口语教学仍存在一定的问题。首先，课堂活动设计过于单一，缺乏趣味性和互动性，导致学生在口语表达过程中缺乏积极性。其

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