湖南省常德市沅澧共同体2024-2025学年高二下学期4月期中考试政治试题 含解析.docx

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沅澧共同体2025年上学期高二期中考试(试题卷)

政治

时量:75分钟满分:100分

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在下列各小题的四个选项中,只有一

个选项是符合题目要求的)

1.列宁在总结马克思、恩格斯、狄慈根等人思想的基础上,明确提出了哲学的党派性原则,指出:“唯物主

义和唯心主义按实质来说,是两个斗争着的党派。”下列选项中,前后两端分别体现哲学两大基本派别的是

()

①我思故我在——万物皆备于我

②气者,理之依也——水是万物的“始基”

③实践是认识的来源——从观念出发来解释实践

④人类历史是理念的展开——劳动是社会历史的起点

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①:我思故我在、万物皆备于我的观点都属于唯心主义,①不符合题意。

②:气者,理之依也、水是万物的“始基”的观点都属于古代朴素唯物主义,②不符合题意。

③:“实践是认识的来源”属于唯物主义,“从观念出发来解释实践”属于唯心主义,③符合题意。

④:“人类历史是理念的展开”属于唯心主义,“劳动是社会历史的起点”属于唯物主义,④符合题意。

故本题选D。

2.遵义会议是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。会议结束了“左”倾教条主义错误在中央

的统治,集中解决了党内所面临的最迫切的组织问题和军事问题,确立了符合中国红军作战规律的正确战

略战术原则,成功挽救了党和红军。从唯物论角度看,遵义会议带给我们的哲学启示是()

①联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移

②只有符合规律的正确意识,才能有效地发挥能动作用

③立足客观实际,在尊重客观规律的基础上作出科学决策

④主要矛盾决定事物发展方向,要集中力量解决主要矛盾

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

第1页/共18页

【详解】②③:遵义会议束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了符合中国红军作战规律的正确

战略战术原则,体现了立足客观实际,在尊重客观规律的基础上作出科学决策,只有正确的意识才能有效

地发挥能动作用,②③正确。

①④:设问要求从唯物论的角度,联系具有多样性和主要矛盾都是从辩证法的角度,①④不合题意。

故本题选C。

3.漫画《天上掉“馅饼”,地下有陷阱》(作者:郑辛遥)蕴含深刻哲理,下列选项符合漫画主旨的是(

①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

②莫看江面平如镜,要看水底万丈深

③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①:漫画揭示了任何轻易得来地东西都会以另一种方式还回去,不能被表象所蒙蔽,启示我们要

坚持一分为二的观点看问题,透过现象看本质。选项体现矛盾对立统一,启示我们要坚持一分为二的观点

看问题,①正确。

②:选项启示我们不能只看事物的表象联系,更要看到事物的本质联系,要坚持一分为二的观点看问题,

符合漫画主旨,②正确。

③:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”体现矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析,选项不符合

题意,③排除。

④:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现事物是普遍发展的,要求我们用发展的观点看问题,选项不

符合题意,④排除。

故本题选A。

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4.针对人工智能推理与训练面临的算力、能效双重桎梏,清华大学方璐、戴琼海团队提出了广度光计算架

构,研制了智能“太极”光计算芯片。该芯片相较国际先进芯片更具能效优势,有望为人工智能大模型、

智能无人系统等注入算力发展的“光子”动力,为后摩尔时代智能计算探索了新路径。由此可见()

①实践提出的问题推动人们不断探索和研究

②实践是获得真理性认识的唯一来源和途径

③创新能力的提高推动实践发展和认识深化

④发挥主体的能动性可以突破客观规律制约

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①:针对人工智能发展目前存在的问题,清华大学科研团队研制出了智能“太极”光计算芯片,

说明实践提出的问题推动人们不断探索和研究,①符合题意。

②:实践是认识的唯一来源,但不是唯一途径,获得认识的途径可以有直接途径和间接途径,②说法错误。

③:该芯片有望为人工智能大模型、智能无人系统等注入算力发展的“光子”动力,为后摩尔时代智能计

算探索了新路径,说明创新能力的提高推动实践发展和认识深化,③符合题意。

④:规律是客观的,突破客观规律制约的说法错误,④排除。

故本题选B。

5.2025年中央1号文件首次提出要大力发展农业新质生产力。文件指出,以科技创新引领先进生产要素集

聚,因地制宜发展农业新质生产力,主要解决“人、钱、地”三大核心问题。发展农业新质生产力需要(

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