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基础教育精品课设计规范
演讲人：
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目录
02
教学资源开发
01
课程设计理念
03
教学方法创新
04
技术应用规范
05
质量评估体系
06
教师能力提升
01
PART
课程设计理念
教育目标分层设定
全面性目标
涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多个方面，确保学生全面发展。
01
针对不同学生的特点和需求，设定不同的教育目标，实现个性化教育。
02
可持续性目标
注重学生的长期发展，培养其终身学习的能力和习惯。
03
差异性目标
核心素养培养路径
学科核心素养
通过学科知识的学习，培养学生的学科素养，如数学素养、科学素养等。
01
跨学科素养
通过跨学科的学习和实践
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