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第24讲四边形单元综合检测(重点)
一、单选题
1.中,的度数为100°,则(????)
A.60° B.80° C.100° D.120°
【答案】C
【分析】根据平行四边形的对角相等的性质即可求解.
【解析】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴∠A=∠C,
∵∠A=100°,
∴∠C=100°.
故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,注意掌握平行四边形的对角相等的性质.
2.如图,在菱形中,,则的度数是(?????)
??
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的对角线平分一组对角.根据菱形的对角线平分一组对角即可求解.
【解析】解:在菱形中,,
,
故选:D.
3.一个多边形的每一个外角都等于40°,那么这个多边形的内角和为(?????)
A.1260° B.1080° C.1620° D.360°
【答案】A
【分析】先利用360°÷40°求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式(n-2)?180°计算即可求解.
【解析】360°÷40°=9,
∴(9?2)?180°=1260°.
故选A.
【点睛】此题考查多边形内角与外角,解题关键在于掌握运算公式.
4.在矩形中,下列结论中正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据相等向量及向量长度的概念逐一进行判断即可.
【解析】相等向量:长度相等且方向相同的两个向量.
A.,故该选项错误;????
B.,但方向不同,故该选项错误;????
C.根据矩形的性质可知,对角线互相平分且相等,所以,故该选项正确;
D.,故该选项错误;
故选:C.
【点睛】本题主要考查相等向量及向量的长度,掌握相等向量的概念是解题的关键.
5.下列命题中,正确的是(????)
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
【答案】C
【分析】根据平行四边形、矩形、菱形以及正方形的判定方法,对选项逐个判断即可.
【解析】A.对角线互相平分的四边形是平行四边形,原命题是假命题,不符合题意;
B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,原命题是假命题,不符合题意;
C.对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题,符合题意;
D.对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形,原命题是假命题,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查了平行四边形、矩形、菱形以及正方形的判定,掌握它们的判定方法是解题的关键.
6.已知,如图,在梯形中,,,,,.有以下两个说法:①梯形的面积;②梯形的周长;对这两种说法的判断正确的是(????)
A.①正确,②错误 B.①错误,②正确 C.①、②均正确 D.①、②均错误
【答案】C
【分析】此题考查了梯形的性质,勾股定理等知识,解题的关键掌握以上知识点.
设,交于点O,根据题意得到,,,然后利用勾股定理求出,,,进而利用梯形的面积和周长公式求解即可.
【解析】如图所示,设,交于点O,
∵在梯形中,,,
∴,,
∵,,
∴,即
∴
同理可得,
∴
∵
∴梯形的面积;
∵,,
∴
∴
∴梯形的周长.
故选:C.
二、填空题
7.已知四边形ABCD是周长为34的平行四边形,若AB=8,则BC=.
【答案】
【分析】由平行四边形的性质可得:结合从而可得答案.
【解析】解:四边形ABCD是周长为34的平行四边形,
故答案为:
【点睛】本题考查的是平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边相等是解题的关键.
8.菱形两对角线长分别为24和10,则该菱形的面积为.
【答案】
【分析】本题考查的是菱形的性质,熟记菱形的面积公式是解本题的关键,已知菱形的两条对角线的长,即可计算菱形的面积,
【解析】解:∵菱形两对角线长分别为24和10,
菱形的面积为.
故答案为:
9.化简:.
【答案】
【分析】根据向量的加减运算即可得.
【解析】原式
故答案为:.
【点睛】本题考查了向量的加减运算,熟记运算法则是解题关键.
10.内角为的正多边形的边数是.
【答案】12
【分析】题主要考查了多边形外角和以及多边形的边数,掌握正多边形的各个内角相等,各个外角也相等是解题的关键.
先根据内角求出外角,再根据正多边形的边数等于外角和除以外角度数即可求解.
【解析】解:由题意可得:一个外角为:,
∴边数为:.
故答案为:12.
11.如图,矩形的两条对角线相交于点O,,则的长是.
【答案】
【分析】本题主要查了矩形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理.根据矩形的性质以及,可得是等边三角形,从而得到,再由勾股定
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