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2010-2024历年黑龙江省绥滨一中高二下学期期末考试生物试题
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.关于细胞结构和功能的描述,错误的是
A.遗传信息储存于DNA中
B.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA
C.所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷脂双分子层
D.结核杆菌与特异性抗体的结合物被水解后能得到五种含氮碱基
参考答案:C
2.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成:
A.血红蛋白
B.性激素
C.呼吸酶;
D.抗毒素
参考答案:D
3.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是?(????)
A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的
参考答案:A
4.下列叙述正确的是(???)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
参考答案:B
5.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是(????)
?
甲:转动粗准焦螺旋?乙:调节光圈?丙:转动细准焦螺旋?丁:转动转换器????戊:移动标本
A.甲→乙→丙→丁
B.戊→丁→乙→丙
C.乙→甲→戊→丁
D.丁→戊→丙→乙
参考答案:B
6.以下关于物理模型的说法正确的是()
A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
参考答案:D
7.有一多肽,分子式为C55H70O19N10,将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸:
控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对是(??)
A.10
B.30
C.60
D.无法确定
参考答案:B
8.任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的,衰老、死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质,你认为正确的实验方案应是
A.去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况
B.核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限
C.将完整的年轻和年老的细胞融合,观察杂种细胞衰老的表达
D.将年轻和年老的细胞分别进行去核的细胞质与完整细胞的杂交融合实验
参考答案:D
9.下列生物都有细胞壁,无核膜、核仁,研究它们生活所需条件的实验后所得结果(√表示需要)如下表。它们依次是
A.衣藻、乳酸菌、变形虫
B.衣藻、酵母菌、绿眼虫
C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌
D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌
生物
必需的生活条件
水
氧
CO2
葡萄糖
氨
光
A
√
√
√
?
?
√
B
√
?
?
√
?
?
C
√
√
√
?
√
?
参考答案:D
10.(7分)2003年研究细胞水通道和离子通道的科学家获得了诺贝尔化学奖。科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推测细胞渗透吸水、失水过程中,水分子进出细胞需通过此通道。为验证这一假设,科学家得到了如下材料:
A.分离纯化的水通道蛋白;
B.含有水通道蛋白的细胞
C.去除水通道蛋白的细胞;
D.蒸馏水
E.磷脂双分子层构成的内含水溶液的球状体(其膜结构能与加入的蛋白质结合);
某生物小组同学设计了以下实验研究水通道:取两只培养皿,加入一定量的蒸馏水,一只放入一定量含有水通道蛋白的细胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的细胞,在相同的条件下放置一段时间后用显微镜观察。加入水通道蛋白的细胞吸水胀破,不含有水通道蛋白的细胞,保持原状。
结论:水分子通过水通道蛋白进入细胞内部。
(1)此实验的目的是______________________________________________________。
(2)选取科学家找到的材料设计另外一个实验,验证科学家提出的假设。
方法:_______________________________________________________
____________________________________________________________________
预计将出现的现象:_
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