高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究课题报告.docx

高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究开题报告

二、高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究中期报告

三、高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究结题报告

四、高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究论文

高中英语课堂论证式教学对提高学生语言表达能力的研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

作为一名高中英语教师，我深知在英语教学中，培养学生的语言表达能力至关重要。然而，在传统的高中英语课堂中，教师往往注重知识的传授，忽略了学生语言表达能力的培养。在这种背景下，我提出了论证式教学这一理念，试图通过改变教学方式，提高学生的语言表达能力。

论证式教学强调学生在课堂上主动参与、积极思考、充分表达自己的观点。这种教学方式不仅有助于激发学生的学习兴趣，还能锻炼他们的思维能力和语言表达能力。在我国高中英语教育改革的大背景下，探讨论证式教学对于提高学生语言表达能力的研究具有重要的现实意义。

近年来，随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学目标逐渐从单一的知识的传授转变为培养学生综合素质。语言表达能力作为学生综合素质的重要组成部分，越来越受到教育界的关注。然而，在实际教学中，如何有效地提高学生的语言表达能力仍是一个亟待解决的问题。因此，本研究旨在探讨论证式教学在高中英语课堂中的应用，以期为学生语言表达能力的提高提供一条有效途径。

二、研究内容与目标

本研究主要关注以下几个方面：首先，分析论证式教学在高中英语课堂中的实际运用情况，了解其在教学过程中的优势与不足；其次，探讨论证式教学对提高学生语言表达能力的作用机制，明确其在教学过程中的关键因素；最后，通过实证研究，验证论证式教学在高中英语课堂中的应用效果。

研究目标是：通过对论证式教学在高中英语课堂中的实践探索，构建一套科学、系统的论证式教学模式，为高中英语教师提供有效的教学策略；同时，通过实证研究，验证论证式教学在提高学生语言表达能力方面的有效性，为高中英语教育改革提供有益的借鉴。

三、研究方法与步骤

本研究采用文献综述、实证研究、案例分析和教学实验等方法，对论证式教学在高中英语课堂中的应用进行深入研究。

具体研究步骤如下：

1.对国内外关于论证式教学的研究进行文献综述，梳理相关理论，为后续研究提供理论支持。

2.通过问卷调查、访谈等方法，了解高中英语教师和学生对论证式教学的认知和态度，为后续实证研究奠定基础。

3.在部分高中开展教学实验，运用论证式教学进行教学实践，观察并记录学生在课堂上的表现，分析论证式教学在提高学生语言表达能力方面的实际效果。

4.对实验结果进行数据分析，结合案例，探讨论证式教学在高中英语课堂中的应用策略和有效性。

5.撰写研究报告，总结研究成果，为高中英语教育改革提供参考。

四、预期成果与研究价值

首先，本研究将构建一套适用于高中英语课堂的论证式教学模式，该模式将融合理论指导与实际操作，为英语教师提供具体的教学策略和方法。这一模式将包括教学设计、课堂互动、学生评估等多个方面，旨在实现学生在论证过程中的积极参与和语言能力的全面发展。

其次，研究将明确论证式教学在提高学生语言表达能力方面的作用机制，揭示其在教学过程中的关键因素。这些因素可能包括教师的引导技巧、学生的参与度、课堂氛围的营造等，它们共同构成了论证式教学促进学生语言能力提升的内在逻辑。

此外，通过实证研究，本研究将提供一系列案例分析，展示论证式教学在不同教学环境和学生群体中的实际应用效果。这些案例将为高中英语教师提供可借鉴的教学实例，帮助他们更好地理解和应用论证式教学。

在研究价值方面，本研究的意义主要体现在以下几个方面：

教育价值：论证式教学能够培养学生的批判性思维和语言表达能力，这对于学生未来的学习和职业生涯都是至关重要的。通过本研究，我们可以为高中英语教育提供一种新的教学思路，有助于提升学生的综合素质。

实践价值：本研究将为高中英语教师提供一套实用的教学策略，帮助他们改进教学方法，提高教学效果。同时，学生通过参与论证式教学，将能够更加积极地投入到英语学习中，提高语言运用能力。

理论价值：本研究将丰富论证式教学的理论体系，为后续研究提供新的视角和理论基础。通过对论证式教学在高中英语课堂中的应用进行深入分析，本研究将有助于推动相关领域的研究发展。

五、研究进度安排

研究将分为以下几个阶段进行：

准备阶段（第1-2个月）：进行文献综述，明确研究框架和方法，设计研究工具（如问卷、访谈提纲等），选择实验学校和班级。

实施阶段（第3-6个月）：开展教学实验，记录实验过程，收集数据，进行问卷调查和访谈。

分析阶段（第7-8个月）：对收集到的数据进行整理和分析，撰