统编版语文五年级上册第七单元核心知识梳理课件.pptx

统编版语文五年级上册

第七单元核心知识梳理第七单元

字音王孙．（sūn） 停泊．（bó） 忧愁．（chóu） 寒山寺．（sì）榆．关（yú） 河畔．（pàn） 黎．明（lí） 红晕．（yùn）漆．黑（qī） 晕．车（yùn） 夜幕．（mù） 愈．发（yù）心旷神怡．（yí） 闲逸．（yì） 未免．（miǎn） 萤．火虫（yínɡ）走廊．（lánɡ） 船桨．（jiǎnɡ） 榕．树（rónɡ） 纠．正（jiū）照耀．（yào） 木桩．（zhuānɡ） 涨．潮（zhǎnɡ） 有山有

塔．（tǎ）树梢．（shāo） 应．接不暇（yìnɡ） 画眉．（méi） 抛．在脑

后（pāo） 目不暇．接（xiá）

字形畔：“田”不能写成“口”。 黎：右上部不能写成“勿”。逸：“兔”的点不能丢。 暇：“日”不能写成“目”。抛：注意横折弯钩稍长，托住“力”。字义暝．：日落时分，天色将晚。 心旷神怡．：愉快。应接不暇．：空闲。 累．累．：接连成串的样子。面面相觑．：看。 倏．忽．：很快地，忽然。

多

音

字泊 兴 晕应 更 累屏 悄

重

点

词

语黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火火盆 走廊 闲逸 未免 陆续 榕树 纠正照耀 涨潮 树梢 画眉 萤火虫 白茫茫 心旷神怡不可计数 应接不暇 翩翩飞舞 成群结队 蒙蒙细雨 面面相

觑 比翼而飞

形

近

字泊（停泊）—伯（大伯） 愁（发愁）—秋（秋天）寺（寺庙）—侍（侍卫） 畔（河畔）—伴（同伴）晕（红晕）—荤（荤菜） 漆（漆黑）—膝（膝盖）幕（夜幕）—墓（扫墓） 愈（愈合）—愉（愉悦）旷（空旷）—矿（矿石） 怡（怡人）—冶（冶炼）逸（逃逸）—免（免除） 免（）—兔（白兔）桨（划桨）—浆（豆浆） 纠（纠正）—叫（叫声）梢（树梢）—哨（放哨）

近

义

词朦胧—模糊 凛冽—冷冽 着实—确实 颤动—颤抖热闹—喧闹 踪迹—足迹 满盈—丰盈 羡慕—艳羡面面相觑—瞠目结舌 不可计数—数不胜数 应接不暇—目不暇

接心旷神怡—赏心悦目 无边无际—一望无际 急急匆匆—匆匆忙

忙

反

义

词疏—密 涨—退 朦胧—清楚 闲逸—忙碌和谐—混乱 扫兴—尽兴 粗糙—精致 满盈—残缺新鲜—陈旧 光明—黑暗 静寂—喧闹 不可计数—

屈指可数应接不暇—应付自如关

联

词（即使）是蒙蒙细雨的夜晚，（也）有一只两只萤火虫，闪着朦胧

的微光在飞行，这情景着实迷人。

重

要

句

段1.明月松间照，清泉石上流。（天色已晚，皓月当空，群芳已

谢，青松如盖，山泉淙淙流泻于山石之上，多么清幽明净的自然

美景啊！这两句诗一静一动，呈现出秋雨之后如画一般的山野美

景。） ——[唐]王维《山居秋暝》2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（这两句诗情景交融，既

描写了秋夜江边“月落”“乌啼”等动景，也描写了“霜满

天”“江枫”“渔火”等静景，表达了诗人旅途中孤独、忧愁的

心情。） ——[唐]张继《枫桥夜泊》

重

要

句

段3.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（“风一

更，雪一更”以气候上的转变来描写将士们的心理，夜的静谧更

能凸显出帐外的风雪之声，将士们的睡梦被无情地打断，思乡之

情油然而生。将士们听着帐外的风雪声，感受着袭来的阵阵寒

意，更加怀念故乡的温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥

几个字，却把将士们的内心世界展现出来，使思乡之意自然酣畅

地流淌出来。） ——[清]纳兰性德《长相思》

重

要

句

段4.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（这句话中有两个“鸟的天堂”：第一个加引号说明这只是作者

听说大榕树被称为“鸟的天堂”；第二个不加引号，是因为作者

真切地感受到鸟儿们在榕树上生活得自由、幸福，这里确确实实

是鸟的天堂。这句话抒发了作者对鸟的天堂浓浓的留恋、赞美之

情。） ——《鸟的天堂》

课

文

内

容1.《山居秋暝》的作者是唐代诗人王维，这是一首五言律诗，描

绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景和山村居民的淳朴风尚，表

现了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。2.《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继，诗歌描写了一个秋天的

夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥时的所见、所