支气管哮喘的健康教育.pptVIP

关于支气管哮喘的健康教育第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日支气管哮喘——健康教育危险因素病情观察心理指导生活指导用药指导第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日危险因素家族史特异体质或过敏体质婴儿湿疹过敏性鼻炎食物药物过敏史呼吸道感染第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日病情观察——先兆观察刺激性干咳喷嚏流泪胸闷处理：让患者取坐位或半卧位，安慰患者，消除其紧张焦虑心理。及时用平喘药，鼓励多饮水，指导正确有效的咳嗽、咳痰、拍背方法，病情未见好转及时送医院。哮喘的先兆症状？第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日病情观察——峰流速仪第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日把小游标尽可能拔到头，即零点。用口唇快速紧紧包住咬嘴，尽您可能最快最有力地呼出一气。游标会吹上去，并停留在那里，不要碰游标，读游标停止处的数字。起立，张开嘴，深吸一口气，一只手拿峰流速仪，手指远离标尺。在张一纸或表格上记下数字。再吹2次，每次将游标拔到头，每次记下数字。病情观察——峰流速仪第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日病情观察——峰流速仪第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日心理指导心理因素不是哮喘发病的原因，但精神紧张、情绪激动可能是哮喘发作的促发