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儿童防性侵安全教育主题班会教案

第一章儿童防性侵安全教育主题班会背景及目的

1.当前社会现状

随着社会的发展，儿童性侵事件频发，给孩子们的身心健康带来了极大的伤害。为了提高孩子们的安全防范意识，预防性侵事件的发生，我国教育部门越来越重视儿童防性侵安全教育。

2.班会背景

为了响应国家政策，加强校园安全防范教育，我国各级学校纷纷开展儿童防性侵安全教育主题班会。通过班会形式，让学生了解性侵的危害，掌握预防性侵的方法，提高自我保护意识。

3.班会目的

（1）让学生了解性侵的定义、危害及表现形式。

（2）培养学生正确的性别观念，增强自我保护意识。

（3）教授学生预防性侵的方法和技巧。

（4）提高学生面对性侵时的应对能力。

（5）加强家校合作，共同关注儿童防性侵教育。

4.班会实施策略

（1）提前准备：班主任提前收集相关资料，准备课件、视频等教学资源。

（2）互动环节：设置问答、讨论等互动环节，让学生积极参与。

（3）案例分析：通过真实案例，让学生了解性侵的危害及防范措施。

（4）实操演练：组织学生进行情景模拟，提高应对性侵的能力。

（5）家校沟通：班会结束后，及时与家长沟通，共同关注孩子成长。

第二章班会筹备与准备工作

1.制定班会计划

确定班会的时间、地点、参与人员，以及预计的班会流程。班主任需要根据学生的年龄特点和认知水平，设计合适的教学内容和活动环节。

2.整理教学材料

收集和整理关于儿童防性侵的资料，包括图文资料、视频短片、PPT演示文稿等。确保材料内容真实、生动，且适合学生的理解能力。

3.设计互动环节

准备一些简单易懂的问答游戏和角色扮演活动，比如设计一些可能遇到的危险情境，让学生讨论如何应对。这些活动旨在让学生在轻松的氛围中学习防性侵知识。

4.案例选择

挑选一些适合学生年龄的性侵案例，既要能够引起学生的重视，又不能过于恐怖或复杂，以免造成不必要的恐慌或误解。

5.制作课件和教具

利用电脑软件制作课件，包括必要的文字、图片和动画，使内容更加直观易懂。同时准备一些教具，如模型、卡片等，以辅助教学。

6.预演班会流程

在班会开始前，班主任可以邀请几位同事一起预演整个班会的流程，确保每个环节都能顺利进行，同时根据预演情况进行调整。

7.家长沟通

8.确保隐私和安全感

在班会中要强调保护个人隐私的重要性，并确保讨论环境的安全，让学生知道他们可以信赖老师并在需要时寻求帮助。

9.准备反馈表

设计一份反馈表，用于收集学生对班会的反馈，包括他们学到的新知识、对班会的看法以及他们是否愿意在家中与家长分享所学内容。

10.调整心态

作为班主任，要调整好自己的心态，以平和、耐心的态度面对学生可能出现的各种反应，确保班会在积极、正面的氛围中进行。

第三章班会现场教学实施

1.开场引入

班会一开始，班主任可以用一个简单的故事或者新闻案例来吸引学生的注意力，让学生明白今天班会的主题——儿童防性侵安全教育非常重要。

2.基础知识讲解

用大白话给学生讲解什么是性侵，性侵可能以哪些方式发生，以及它为什么会对自己造成伤害。这里可以用一些容易理解的比喻，比如把身体比作城堡，隐私部位就是城堡的秘密房间，别人不能随便进入。

3.互动问答

提出一些问题，比如“你们认为哪些行为是性侵？”让学生们自由发表看法，同时纠正他们可能存在的误解。

4.情景模拟

设计几个小情景，比如“如果有人摸你的隐私部位，你应该怎么做？”让学生参与进来，模拟实际情景中的应对方法。

5.角色扮演

分组让学生进行角色扮演，模拟遇到性侵时的情景，让他们思考并展示如何拒绝、求助和逃跑。

6.防范技巧教学

教给学生一些实用的防范技巧，比如不和陌生人单独待在一起，遇到危险时大声呼救，记住坏人的特征等。

7.视频教育

播放一些教育视频，通过动画或者真实案例的短片，让学生更直观地理解性侵的危害和防范措施。

8.家长参与环节

邀请家长代表发言，分享他们在家中如何与孩子谈论这个话题，以及他们对于预防性侵的看法和建议。

9.反馈和讨论

让学生填写反馈表，并鼓励他们在小组内分享自己的感受和学到的知识，讨论如何在日常生活中应用这些知识。

10.结束班会

第四章班会后的跟踪与反馈

1.收集反馈表

班会结束后，班主任要收集学生的反馈表，认真阅读他们的意见和感受，以便了解班会的效果和需要改进的地方。

2.个别谈话

对于在班会中表现出特别关注或有所隐瞒的学生，班主任可以安排个别谈话，提供更多的关心和支持，确保他们能够正确理解和处理相关问题。

3.家长沟通

4.定期复习

在后续的班会或课堂中，定期复习防性侵的安全知识，通过小测验、讨论等方式，巩固学生们的记忆。

5.观察学生行为

在日常学习和生活中，注意观察学生的行为变化，如果有异常情况，要及时介入，提供帮助。