省级职业技能大赛2024(中职组)舞蹈表演赛项规程.docxVIP

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山西省第十八届职业院校技能大赛

中职组舞蹈表演赛项规程

一、赛项名称：舞蹈表演

赛项组别：中职组

赛项归属产业：文化艺术

中职专业目录中的分类：文化艺术大类表演艺术类舞蹈表演专业

二、比赛目的

通过比赛，全面考察和展示中职艺术院校、职业高中舞蹈表演参赛师生的基本技能、知识应用、舞蹈表演等综合专业能力和职业素养，发挥技能大赛的指导和引领作用，推进山西省中等职业院校舞蹈表演专业教育教学改革和发展，促进院校之间、校企之间的互相学习与交流，提升其整体专业水平，为推出优秀舞蹈表演人才搭建平台，为繁荣发展山西社会文化艺术提供人才支持。

三、比赛内容与规则

(一)比赛内容

本赛项分为学生组和教师组。学生组的比赛内容包括专业基本技能测评、舞蹈剧目测评。专业基本技能主要完成大赛规定的课堂训练组合内容。

教师组的比赛内容包括专业技能展示和教学能力测评。专业技能展示包括舞蹈剧目表演；教学能力测评采用述课的方式进行。

学生组

第一轮比赛（全体选手参加）

1.专业基本技能测评

专业基本技能测评为技术技巧展示。以分组进行基本功训练课的形式，现场展示选手的舞蹈技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间为20分钟。重点考察选手的专业基本功水平。专业基本技能测评内容参照全国技能大赛课堂基本展示内容为主。

技术技巧展示比赛内容链接：

女子组：

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提取码:2351

男子组：

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提取码:67ji

第二轮比赛（60%选手参加）

2.舞蹈剧目测评

自选舞蹈剧目一个，现场表演。时间2分30秒至3分钟。重点考察选手的舞蹈表现和舞台实践能力。

剧目须选自公演过的舞蹈成品剧目，与教学相结合。推荐从参加前10届全国“桃李杯”舞蹈比赛和第11届、12届、13届全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动的优秀剧目中选择。

教师组

1.剧目表演：剧目表演时间不得少于3分钟；重点考察选手的表演技能、舞蹈表现和舞台实践能力。

2.述课：要求参赛教师自选一课时授课内容述课，时间不得超过15分钟。重点考察教师的课堂组织能力、课程设计能力和综合教学水平。

（二）比赛规则

1.所有的学生参赛选手均须为全日制正式学籍中等职业院校舞蹈表演专业在校学生。六年制中职学生、三年制职业高中学生和五年制高职一、二、三年级学生均可报名参加中职组本赛项比赛。所有的教师参赛选手均须为本校实际担任舞蹈表演专业相关课程的专、兼职教师（兼职教师需提供至少2个学期任课课表和课时费发放证明）。

2.参赛选手在报名获得审核确认后，原则上不得更换。如在准备过程中因特殊情况确需更换选手，须由所在市教育主管部门出具书面说明提交省教育厅大赛办，在开赛前10个工作日按相关规定更换选手并接受审核。之后，一律不得更换参赛选手，允许选手缺席比赛。

3.参赛选手具体比赛时间、顺序由抽签决定。选手须持本人身份证、学生证及统一签发的参赛证参加比赛；须提前在规定时间内到达赛区现场检录；迟到超过15分钟的选手，视作弃权，不得入场比赛。

4.参赛选手不得携带任何书籍、纸质资料、通讯工具和储存设备（如U盘）进入赛场，一旦发现，视同作弊。

5.所有比赛项目均须在规定时间内完成，超时、少时、缺项将扣分。

6.参赛项目伴奏方式自定、自备；技术技巧展示，一律穿舞蹈练功服（自备）。

7.赛场相关装置、灯光和音响设备由承办院校提供；赛场使用地胶和白色天幕，不用布景，不用烟机、雪花机和干冰等。

8.所有备赛、比赛场地及相关设备由执委会统一安排。

9.各参赛院校严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现的将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

四、比赛方式

1.本赛项为个人赛项，以学校为单位组队报名参赛。每队设领队1人，学生组选送参赛选手不超过3人。每名参赛选手指定1名指导教师。教师组选送参赛选手不超过2人。

2.比赛分预赛（选拔赛）和决赛。预赛由各学校组织，形式和内容由各校自主决定，通过预赛选拔参加决赛的选手并组队，按照要求在大赛报名处统一报名参加决赛。

3.决赛按照比赛内容分组进行。比赛结束，由高到低按不同权重计算总分，总分高低决定选手获奖等次。

4.决赛分两轮进行。全体选手参加第一轮比赛。比赛结束后，按得分顺序，由高到低取选手总数的60%进入第二轮比赛。第二轮比赛结束，将两轮得分按不同权重计算总分，按总分高低决定选手获奖等次。

五、比赛时间安排与流程

（一）比赛日程

1.预赛和组队工作：由各院校组织，于2024年9月底以前完成；

2.决赛报名时间具体见2024年山西省职业技能大赛组委会通知；

3.决赛拟于20