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贵州大学
《生物防治学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在细胞生物学的研究中,当探讨细胞的物质运输机制时,以下哪种方式对于小分子物质如氧气和二氧化碳的跨膜运输是最为常见的?()
A.主动运输
B.协助扩散
C.简单扩散
D.胞吞胞吐
2、种群是生物进化的基本单位,其特征对于种群的发展和变化具有重要意义。以下关于种群特征的描述,错误的是()
A.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等
B.种群密度是种群最基本的数量特征,可以通过样方法、标志重捕法等进行调查
C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势,增长型种群的出生率大于死亡率,稳定型种群的出生率和死亡率大致相等,衰退型种群的出生率小于死亡率
D.性别比例会影响种群的出生率,但对种群密度没有直接影响
3、对于生物进化的理论,以下关于自然选择学说和现代综合进化论的描述,哪一种是准确的?()
A.自然选择学说是达尔文提出的,强调生物个体在生存斗争中适者生存。现代综合进化论则在自然选择的基础上,综合了遗传学、生态学等多方面的研究成果,认为进化是种群基因频率的改变。这两种理论共同解释了生物进化的机制和过程
B.自然选择学说已经过时,被现代综合进化论完全取代
C.现代综合进化论与自然选择学说没有任何关联,是全新的进化理论
D.生物进化是由单一因素决定的,自然选择学说和现代综合进化论都不能全面解释
4、动物的行为具有多样性和适应性。以下关于动物行为的描述,哪一项是错误的?()
A.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定,如蜜蜂的舞蹈、鸟类的迁徙
B.动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,如小狗算算术、鹦鹉学舌
C.动物的社会行为具有明确的分工和等级制度,如蚂蚁、蜜蜂等群体生活的动物
D.动物的所有行为都是由神经系统和内分泌系统共同调控的,不存在其他调节方式
5、对于生物的种群特征和数量变化,以下关于其相关概念和规律的描述,不正确的是哪一项?()
A.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等,这些特征可以反映种群的数量变化趋势
B.种群密度是种群最基本的数量特征,可以通过样方法、标志重捕法等进行调查
C.在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,其数学模型为Nt=N0λt,其中λ为该种群数量是一年前种群数量的倍数
D.在自然环境中,种群数量一般呈“S”型增长,当种群数量达到环境容纳量(K值)时,种群数量不再增加,且K值是固定不变的
6、在生物的生态位概念中,当研究不同物种在生态系统中的生态位分化和竞争关系时,以下哪一项阐述是最深入的?()
A.生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和作用,包括其生存所需的资源和空间以及与其他物种的相互关系。不同物种通过生态位分化,减少对相同资源的竞争,实现共存。例如,食性不同的动物在同一生态系统中可以避免激烈的竞争
B.生态位的概念主要适用于大型动物,对于微生物和植物等生物类群,生态位的作用不明显
C.生态位是固定不变的,一旦物种确定了其生态位,就不会再发生改变,即使环境条件发生变化
D.物种之间的竞争总是导致一方被淘汰,而不会通过生态位分化来实现共存
7、遗传信息的传递和表达是生命延续的关键。对于基因的表达过程,以下描述错误的是()
A.在转录过程中,以DNA的一条链为模板合成RNA,包括mRNA、tRNA和rRNA等
B.mRNA从细胞核进入细胞质后,与核糖体结合,指导蛋白质的合成
C.翻译过程中,tRNA携带特定的氨基酸,通过其反密码子与mRNA上的密码子互补配对
D.基因的表达过程是精确而稳定的,不受环境因素的影响
8、在生物进化的历程中,物种的形成是一个重要的事件。当一个种群由于地理隔离而逐渐分化时,以下哪种因素最有可能促进新物种的形成?()
A.不同的自然选择压力、遗传漂变和基因交流的限制
B.种群之间保持
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