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家长如何培养儿童的审美情趣论文

摘要：本文旨在探讨家长如何在日常生活中培养儿童的审美情趣，提升其审美素养。通过分析审美情趣的培养对儿童成长的重要性，以及家长在其中的关键作用，本文提出了具体可行的培养策略，以期为家长提供实用的指导。

关键词：家长；儿童；审美情趣；培养策略

一、引言

（一）审美情趣培养对儿童成长的重要性

1.培养儿童的审美情趣有助于提高其综合素质

在当今社会，审美素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。家长注重培养儿童的审美情趣，有助于提高儿童在艺术、文学、音乐等领域的鉴赏能力，使其在今后的学习和生活中更具竞争力。此外，审美情趣的培养还有助于培养儿童的想象力、创造力和审美判断力，为其全面发展奠定基础。

2.培养儿童的审美情趣有助于促进其心理健康

审美活动是一种愉悦的情感体验，能够帮助儿童释放压力，调节情绪。通过参与审美活动，儿童可以在愉悦的氛围中培养良好的心理素质，增强抗挫折能力。同时，审美情趣的培养有助于儿童形成积极的人生态度，提高其生活品质。

3.培养儿童的审美情趣有助于传承和弘扬民族文化

审美情趣的培养是民族文化传承的重要途径。家长引导儿童欣赏和传承民族文化，有助于增强儿童对民族文化的认同感和自豪感，使其成为民族文化的传承者。

（二）家长在培养儿童审美情趣中的关键作用

1.家长是儿童审美情趣培养的第一责任人

家庭是儿童成长的摇篮，家长是儿童审美情趣培养的第一责任人。家长的审美观念、行为习惯和生活方式都会对儿童产生深远的影响。因此，家长要树立正确的审美观念，注重自身修养，为儿童树立良好的榜样。

2.家长要关注儿童审美情趣的培养，创造良好的家庭氛围

家长要关注儿童的兴趣和需求，创造一个充满艺术氛围的家庭环境。通过摆放艺术品、欣赏音乐、阅读文学作品等方式，让儿童在日常生活中自然地接触到美的元素，激发其审美情趣。

3.家长要引导儿童参与审美活动，提高其审美能力

家长要积极引导儿童参与各种审美活动，如绘画、音乐、舞蹈等。在活动中，家长要关注儿童的表现，适时给予鼓励和指导，帮助其提高审美能力。同时，家长还要尊重儿童的选择，培养其独立审美观念。

二、问题学理分析

（一）1.当前家庭审美教育中存在的问题

当前，许多家庭在审美教育方面存在一定的误区，如过分重视技能培训而忽视审美情感的培养。家长往往将重心放在儿童的绘画、音乐等技能的学习上，而忽略了培养儿童对美的感受和欣赏能力。这种做法容易导致儿童对审美活动的兴趣减弱，甚至产生抵触情绪。

2.家长审美素养的不足

在家庭中，家长的审美素养直接影响着儿童的审美教育。部分家长自身审美素养不高，难以给儿童提供正确的审美引导。这种情况下，家长往往无法有效地识别和传递美的价值，从而限制了儿童审美情趣的培养。

3.家庭环境缺乏艺术氛围

现代家庭生活节奏快，家长往往忽视家庭环境对儿童审美情趣的影响。家庭中缺乏艺术氛围，如不摆放艺术品、不欣赏音乐、不阅读文学作品等，导致儿童在日常生活中难以接触到美的元素，进而影响其审美情趣的培养。

（二）1.社会对审美教育的忽视

在我国，传统的教育观念注重知识传授和技能培养，而忽视审美教育的重要性。这种观念导致学校和家庭在审美教育方面的投入不足，使得儿童的审美素养难以得到全面提升。

2.审美教育资源的分配不均

当前，审美教育资源的分配存在一定的失衡。城市与农村、发达地区与欠发达地区之间，审美教育资源的差距较大。这种不均衡的资源分配使得部分儿童难以接触到高质量的艺术教育资源，影响了其审美情趣的培养。

3.网络环境对儿童审美情趣的负面影响

随着互联网的普及，儿童接触到的信息日益丰富。然而，网络环境中存在大量低俗、暴力等不良信息，这些信息对儿童的审美情趣产生负面影响。家长和教师需要关注网络环境对儿童审美情趣的影响，积极引导儿童正确使用网络。

（三）1.儿童自身发展特点对审美情趣培养的影响

儿童在不同年龄阶段具有不同的生理和心理发展特点，这些特点对审美情趣的培养具有重要影响。家长和教师要充分了解儿童的发展特点，有针对性地进行审美教育。

2.家庭教育方式对儿童审美情趣的影响

家庭教育方式直接影响儿童审美情趣的培养。家长的教育方式过于严厉或放任，都可能导致儿童对审美活动产生抵触情绪。因此，家长要选择合适的教育方式，营造和谐的家庭氛围。

3.社会文化背景对儿童审美情趣的影响

社会文化背景是影响儿童审美情趣的重要因素。不同文化背景下，儿童的审美观念和审美趣味存在差异。家长和教师要关注社会文化背景对儿童审美情趣的影响，引导儿童形成健康的审美观念。

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三、解决问题的策略

（一）1.提升家长的审美素养

家长应主动提升自身的审美素养，通过阅读、欣赏艺术作品、参加审美讲座等方式，丰富自己的审美知识，提高审美鉴赏能力。这样可以更好地指导孩子，传递正确的审美