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2024-2025学年下学期初中历史
七年级期中典型卷1
一.选择题(共20小题)
1.大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。材料强调大运河的开通()
A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧
C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣
2.如图是某一朝代的中央官制示意图。该朝代是()
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
3.汉朝初期采取休养生息的政策,唐太宗鼓励发展农业生产,清朝统治者大力推行垦荒政策。以上措施反映了历代中央政府()
A.注重民生发展B.加强管辖边疆 C.强化中央集权 D.提升中外交往
4.“它设计精巧,操作时可自如地控制入地深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量”,此材料描写的是()
A.秧马B.曲辕犁 C.筒车 D.耧车
5.学习小组进行探究性学习,搜集了如图图片,依据图片资料你认为他们研究性学习的主题是()
A.农业工具先进B.制瓷工艺高超 C.商业贸易发达 D.社会经济繁荣
6.下列有关我国古代的各种社会现象,按其出现时间的先后顺序排列,正确的是()
①曲辕犁和筒车得到发明和推广②开始形成一个新的民族——回族
③晋商在全国各地开设“票号”④商品经济发展,早市和夜市出现
A.①②④③ B.④①②③ C.②①④③ D.①④②③
7.如图是2008年北京奥运会开幕式上的舞蹈《飞天》的照片。七年级一班的唐杰一家在观看奥运会开幕式时,发出了以下议论,其中错误的是()
A.妈妈:她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了,真是美轮美奂
B.爸爸:敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,内有大量精美的壁画和雕塑
C.唐杰:莫高窟的壁画和雕塑主要是以佛教故事为主
D.爷爷:我到陕西旅游时参观过敦煌莫高窟
8.日本以唐制为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制,采用科举制选拔官吏。这反映了()
A.中华文化的辐射与传播 B.隋唐的统治基础扩大
C.陆上丝绸之路交流频繁 D.亚洲国家发展较均衡
9.“黑石号”是唐朝时期沉没于今印度尼西亚的一艘阿拉伯商船。船上装载着准备经由东南亚运往西亚、北非的精美手工业品。其中打捞出的我国当时各地名窑生产的外销瓷器达六万多件,很多瓷器带有阿拉伯风格的图案和装饰。这表明唐朝()
①与外国的贸易往来频繁②长安城是一座国际性大都会
③陶瓷生产技术水平较高④开辟丝绸之路促进中外交流
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.下面是小明整理的唐朝灭亡后的历史信息。其中正确的是()
①五代十国的开国君主都是武将②五代十国是唐末以来藩镇割据局面延续
③政权更迭与分立是这一时期的典型特征④五代十国时期统一仍是客观存在的必然趋势
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
11.“如何将干燥的华北地区与湿润的华中、华南地区结合起来,是自古以来中国当政者们思考的一个重大政治课题。”解决这一“政治课题”的伟大工程是()
A.都江堰B.秦朝长城 C.丝绸之路 D.京杭大运河
12.“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故,都与北宋的建立者谁有关()
A.石守信 B.元昊 C.赵构 D.赵匡胤
13.如图所示是宋元时期的政权更替,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是()
A.各民族政权始终处于战争状态 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的巩固与发展 D.由民族政权并立到统一
14.下列资料来自一位少年的生活日记。这位少年生活的时代大约是()
①吃过从越南引进的新品种——占城稻②在瓦子里观看杂技表演
③满心欢喜地等待中秋节的来临④在繁华的大相国寺购物
A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期
15.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”描述的是契丹历史上的哪一位君主()
A.元昊 B.努尔哈赤 C.阿保机 D.阿骨打
16.一句“不到长城非好汉”吸引着中外游客到长城一游。假如你是导游,你会这样向游客介绍长城作用()
①保护了中原社会经济、文化的发展②为边疆地区经济开发提供了和平安定的环境
③完全中断了游牧民族和中原地区的贸易④确保了整个明朝北方边疆的和平与安宁。
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.③④
17.历史事实指历史的真实情况,历史解释是对历史事实进行理性分析和客观评判。下列选项中属
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