中班健康有趣的脚印教案及反思.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.64千字
约 6页
2025-05-26 发布于北京
举报
版权申诉

中班健康有趣的脚印教案及反思.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中班健康有趣的脚印教案及反思

一、教学内容

本课教案主要围绕幼儿园中班健康主题开展，通过活动让幼儿了解和体验脚印的变化，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的观察力、想象力和创造力。教学内容涉及到的章节和详细内容包括：

1.脚印的产生和变化：让幼儿通过实际操作，观察不同材质、不同压力下的脚印变化，培养幼儿的观察力和想象力。

2.脚印游戏：设计有趣的脚印游戏，让幼儿在游戏中体验脚印的乐趣，增强幼儿的身体健康。

3.创作脚印画：鼓励幼儿利用脚印创作有趣的画作，发展幼儿的创造力和想象力。

二、教学目标

1.让幼儿了解和体验脚印的变化，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.通过活动发展幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.增强幼儿的身体协调能力和运动能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿了解和体验脚印的变化，培养幼儿对体育活动的兴趣。

难点：通过活动发展幼儿的观察力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备

教具：脚印模具、画纸、画笔、各种材质的物品（如沙地、泥地等）。

学具：幼儿自带的画笔、画纸。

五、教学过程

1.引入：教师带领幼儿做热身运动，引导幼儿观察地上的脚印，引发幼儿对脚印的好奇心。

2.体验脚印：教师带领幼儿在不同材质的地面上行走，让幼儿感受脚印的变化，引导幼儿观察和描述。

3.脚印游戏：教师组织幼儿进行脚印游戏，如“脚印捉迷藏”、“脚印接力”等，让幼儿在游戏中体验脚印的乐趣。

4.创作脚印画：教师引导幼儿利用脚印创作有趣的画作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

5.展示和分享：教师组织幼儿展示自己的脚印画作，引导幼儿分享创作过程中的乐趣和感受。

六、板书设计

1.脚印的产生和变化

2.脚印游戏

3.创作脚印画

七、作业设计

作业题目：请幼儿回家后，与家长一起观察家中的脚印，描述脚印的变化，并尝试创作一幅脚印画。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

在本节课中，幼儿积极参与脚印活动，表现出对体育活动的兴趣。在游戏中，幼儿的观察力、想象力和创造力得到了发展。但在活动组织方面，仍需注意时间的分配和幼儿的安全。

拓展延伸：

教师可以组织幼儿进行更多的脚印活动，如脚印舞蹈、脚印故事等，让幼儿在更多元化的活动中发挥潜能。同时，教师可与家长沟通，让家长关注幼儿在家的脚印行为，共同培养幼儿的健康意识。

重点和难点解析