2024-2025学年青岛版9年级数学下册期末试卷附完整答案详解【全优】.docxVIP

2024-2025学年青岛版9年级数学下册期末试卷附完整答案详解【全优】.docx

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青岛版9年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、若抛物线只经过三个象限,则a的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

2、下列表格是二次函数的自变量x与函数值y的对应值,判断方程(a≠0,a,b,c,为常数)的一个解x的范围是(????????).

x

6.17

6.18

6.19

6.20

6.21

y=ax2+bx+c

-0.3

0.1

0.6

1.2

2.0

A.6.17x6.18 B.6.18x6.19 C.6.19x6.20 D.6.20x6.21

3、定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“729”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,4,5,6中任选两数,能与2组成“V数”的概率是(???????)

A. B. C. D.

4、在同一坐标系中,一次函数y=﹣ax+b2与二次函数y=x2+a的图象可能是()

A. B.

C. D.

5、如图,过轴正半轴上的任意一点,作轴的平行线,分别与反比例函数和的图象交于点和点,点是轴上的任意一点,连接、,则的面积为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.8

6、下列函数表达式中,是二次函数的是(???).

A. B.y=x+2 C.y=x2+1 D.y=(x+3)2-x2

7、一台印刷机每年可印刷的书本数量y(万册)与它的使用时间x(年)成反比例关系,当x=2时,y=20.则y与x的函数图象大致是()

A. B.

C. D.

8、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆形,则这个几何体可能是______(写出所有可能结果的正确序号).①球;②正方体;③圆柱;④圆锥;⑤五棱柱

2、抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a<0)的顶点坐标为(1,m),其中m>0.下列四个结论:

①ab<0;

②c>0;

③关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=m+1无实数解;

④点P1(n,y1),P2(3﹣2n,y2)在抛物线上,若n<1,则y1<y2.

其中正确的结论是_____(填写序号).

3、一个家庭有两个孩子,两个都是女孩的概率是____.

4、如图,AB=4,点M为线段AB上的一个动点,在AB同侧分别以AM和BM为边作等边△AMC和等边△BMD,则线段CD的最小值为_____.

5、已知点A(x1,y1)与点B(x2,y2)都在反比例函数y=的图象上,且0<x1<x2,那么y1_____y2(填“>”或“=”或“<”).

6、如图,在直角坐标系中,以坐标原点,,为顶点的,其两个锐角对应的外角角平分线相交于点,且点恰好在反比例函数的图象上,有以下结论:①;②点是一个定点,坐标为;③;④面积有最小值,.则其中正确的结论有______(填写序号).

7、已知圆锥的底面圆半径为3cm,母线长为4cm,则该圆锥的侧面积为__________cm2.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、随着人类生活水平的不断提高,人类摄入的营养种类也越来越多.为了能够更加准确地衡量人体胖瘦情况,有科学家提出了一个新的概念“RFM指数”,对于男性来说,RFM=64﹣,对于身高为170cm的男生,设RFM指数为y,腰围为xcm.

(1)y与x的函数关系式是;

(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格(结果精确到0.1);

x(单位:cm)

73

73.5

74

74.5

75

76

78.5

79

80.5

81.5

83

y

17.4

17.7

18.1

18.4

19.3

20.7

21.8

22.3

23.0

②描点;③连线:在平面直角坐标系中,已经用平滑的曲线画出该函数的图象;

(3)请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论.

2、2021年是中国共产党成立100周年,为了讴歌党的光辉业绩,继承和发挥党的光荣传统和优良作风,现从1班和2班各随机抽取20名参赛学生的成绩(百分制,单位:分)进行整理、描述和分析:

竞赛成绩如下:

1班:

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