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UsinglanguageUNITTWOLet’scelebrate!

LearningAimsTodealwiththegrammarofthisunit—Modals.Todosomenecessarypracticeaboutthegrammar.ToreadanddiscussLanternFestivalCelebrations.Todothelisteningpracticeaboutafestivalinvitation.

PartOneGrammar

Lead-inThatiswhyLettersfromFatherChristmascouldbetheperfectbook…2.Thechildrenmusthavebeenveryexcitedastheyopenedit.3.…theymightnotreceivetheirpresentsiftheywerenotgood.Lookatthesentencesandanswerthequestions.

Lead-inWhatdoescouldinsentence1indicate?Whatdoesmustinsentence2indicate?Whatdoesmightinsentence3indicate?Thespeakerisnotsureaboutthestatement.Thespeakerisquitesureaboutthestatement.Thespeakerisnotsureaboutthestatement.

Grammar(1)表示能力,can表示现在的能力,could表示过去的能力。(2)can/could“可能”,表示猜测,一般用于疑问句和否定句。(3)can可以表示理论上的可能性,意为“有时会……”。(4)表示请求、允许(表请求时,口语中常用could代替can使语气更委婉,回答时用can)。(5)表示惊异、怀疑、不相信的态度(主要用于否定句、疑问句或感叹句中)。(6)couldhavedone表示“本来有可能做某事而事实上未做到”。can/could的基本用法

判断下列句子中can/could的含义1.Howcouldyoubesocareless?2.Someoneisknockingatthedoor.Whocoulditbe?3.Sheisgenerallynicebutcanbeveryannoyingsometimes.4.CouldIcometoseeyoutomorrow?5.Icouldhavecomeontime,butmycarbrokedown.6.Canhebeintheclassroomnow?7.Icouldn’tplayfootballwhenIwasyoung.表示惊异、怀疑、不相信的态度表示猜测表示理论上的可能性表示请求、允许本来有可能做某事而事实上未做到表示猜测表示能力Grammar

HermothercanspeakFrench.(自身具备的能力)Therewasabigfirebutluckilyeveryonewasabletoescape.(经过努力成功做到)can,beableto表示“能力”时的区别:can用于指现在,常表示自身具有的能力beableto用于各种时态,表示经过努力后所具有的能力Grammar

can的特殊用法:canbut只好;can’tbut不得不;can’t...too再……也不为过,越……越好Icanbutwait.我只好等了。Ican’tbutwait.我不得不等。Youcan’tbetoocarefulwhencrossingthestreet.过马路时你再怎么小心也不过分。Grammar

(1)表示允许、请求,might比may的语气更委婉一些。(2)表示可能性时,might比may的可能性小,may表示的可能性比can小(主要用于陈述句、肯定或否定句,疑问句用can代替)。(3)may/mighthavedone表示“过去可能发生过某事”。(4)may/mightaswell最好还是……,不妨(5)may/mightwell很可能(6)表示祝愿。may/migh

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