高中化学人教版选修4-第一节--热化学方程式.pptVIP

高中化学人教版选修4-第一节--热化学方程式.ppt

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练习1.以下说法正确的选项是______________________

①反响条件需要加热的反响一定是吸热反响

②吸热反响一定需要先加热才能发生反响

③但凡有能量变化的过程都是化学变化

④化学变化一定伴有能量的变化

⑤放热反响中,某种反响物的能量一定比某种生成物的

能量高

⑥吸热反响中,反响物的总能量一定比生成物的总能量

⑦所有的化合反响都是放热反响

⑧所有的中和反响都是放热反响

⑨钠与水的反响是放热反响

⑩浓硫酸溶于水放出的热量属于反响热;2根据表中键能数据,计算反响H2(g)+I2(g)=2HI(g)的△H=___________________;第一章化学反应与能量;任何一个化学反响都包括变化和变化。

那么,有什么表达式能把这两种变化都表示出来?;1、定义:能表示参加反响物质物质的量和反响热的关系的化学方程式。;三、热化学方程式的书写:;书写热化学方程式应注意五点:;写出以下反响的热化学方程式;5、沼气的主要成分是甲烷。0.5molCH4完全燃烧

生成CO2和H2O时,放出445kJ的热量。那么以下热化学方程式中正确的选项是〔〕;A;体验高考、:H2(g)+F2(g)=2HF(g)△H=-270kJ·mol-1,以下说法正确的选项是()

A.2L氟化氢气体分解成1L氢气与1L氟气吸收270kJ热量

B.1mol氢气与1mol氟气反响生成2mol液态氟化氢放出热量小于270KJ

C.在相同条件下,1mol氢气与1mol氟气的能量总和大于2mol氟化氢气体的能量

D.1个氢气分子与1个氟气分子反响生成2个氟化氢气体分子放出270热量;7、在一定条件下,氢气和甲烷燃烧的化学方程式为:

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)?H=–572kJ/mol

CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=–890kJ/mol

由1mol氢气和2mol甲烷组成的混合气体在上述条件下完全燃烧时放出的热量为多少。;8、在一定条件下,氢气和丙烷燃烧的化学方程式为:

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);?H=–572kJ/mol

C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l);

?H=–2220kJ/mol

5mol氢气和丙烷的混合气完全燃烧时放热

3847kJ,那么氢气和丙烷的体积比为

(A)1:3(B)3:1(C)1:4(D)1:1;9、在同温同压下,以下各组热化学方程中ΔH1ΔH2的是〔〕

A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH12H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH2

B、S〔g〕+O2(g)=SO2〔g〕??H1

S〔s〕+O2(g)=SO2〔g〕ΔH2

C、C〔s〕+1/2O2(g)=CO〔g〕ΔH1

C〔s〕+O2(g)=CO2〔g〕ΔH2

D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH1

1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g)ΔH2;三中和热:指在稀溶液中,酸跟碱发生中和反响而生成

1mol水时的反响热;2:盐酸、醋酸、浓硫酸分别与NaOH溶液中和都生成1mol水时放热分别为Q1、Q2、Q3,比较三者的大小,并说明为什么?;三、中和反响反响热的测定;1.保温。在大烧杯底部垫泡沫塑料,使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料,大烧杯上用泡沫塑料板〔或硬纸板〕作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如下图。;答案:两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了到达保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。假设换用隔热、密封性能更好的装置〔如保温杯〕会使实验结果更准确。;2.用一个量筒最取50mL0.50mol/L盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。;3.用另一个量筒量取50mL0.55mol/LNaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,记入下表。;思考5:酸、碱混合时,为何要把量筒中的NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?;5.重复实验两到三次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。;实验数据处理;思考

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