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高中政治课堂中辨析式教学与历史学科整合的研究论文

摘要：本文以高中政治课堂中的辨析式教学与历史学科整合为研究对象，探讨两者相结合的教学模式对学生思维能力的提升及学科素养的培养。通过对教学实践的分析，提出辨析式教学与历史学科整合的策略，以期为高中政治教学提供有益的借鉴。

关键词：高中政治；辨析式教学；历史学科；整合

一、引言与背景

（一）1.高中政治课堂中辨析式教学的重要性

随着教育改革的深入推进，高中政治课程的教学目标越来越注重培养学生的辨析能力和批判性思维。辨析式教学作为一种有效的教学方法，能够在政治课堂上引导学生对问题进行深入思考，提高学生的逻辑思维能力。辨析式教学强调教师与学生之间的互动