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高中英语口语教学与图书推荐系统结合实践论文

摘要：本文以高中英语口语教学为研究对象，探讨如何将图书推荐系统与口语教学相结合，以提高学生的英语口语能力。通过对现有问题的分析，提出实践策略，旨在为高中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语口语教学；图书推荐系统；结合实践；教学策略

一、引言与背景

（一）高中英语口语教学现状分析

1.学生口语能力普遍较弱

在我国高中英语教学中，口语教学一直是一个薄弱环节。许多学生在英语口语表达上存在发音不准确、语法错误较多、词汇量不足等问题。这主要是由于传统英语教学过于注重语法和阅读，忽视口语实践，导致学生缺乏足够的口语训练。

2.教师口语教学方法单一