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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
2.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
3.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
5.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
6.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
9.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
10.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
3.测量时要按照一定的方法进行。(??)
4.观察植物可以用嘴尝。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.植物能释放氧气,净化环境。(??)
7.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
8.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.下图中的叶子是松树叶。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共15分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.眼睛
3.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
4.尺子
5.大拇指;中指
6.叶画
7.杨树;小草;荷花等
8.5;6
9.高矮;长短;粗细
10.阳光;空气;水
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
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