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基于项目式学习的初中物理实验探究能力培养研究论文
摘要:本文以项目式学习为载体,探讨在初中物理教学中如何培养学生的实验探究能力。通过对项目式学习的内涵及其在物理教学中的应用进行分析,提出了基于项目式学习的初中物理实验探究能力培养策略,旨在为提高初中物理实验教学效果提供参考。
关键词:项目式学习;初中物理;实验探究能力;培养策略
一、引言
在当前教育背景下,培养学生的创新能力和实践能力已成为教育改革的重要目标。物理作为一门自然科学,其实验教学在培养学生的科学素养方面具有举足轻重的作用。然而,传统的物理实验教学往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生的主体地位和实验探究能力的培养。为此,本文从以下两
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