人教五四 七年级 语文 下册 第三单元《课外古诗词诵读》课件.pptx

;;诗歌理解;王维（约701—761），字摩诘，人称“诗佛”，唐代诗人，兼通音乐，工书画，祖籍太原祁县（今属山西），官至尚书右丞，故亦称“王右丞”。其作品主要为山水诗，体物精细，状写传神，有独特成就。有《王右丞集》传世。;《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而他常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒己怀。本诗是诗人在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月悠然相会，而写成的。;;;对普照大地的月亮，用一个“明”字来形容其皎洁，并无新意巧思可言，是人人惯用的陈词。至于第一句的“篁”与第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置身其间的竹林，而在竹林前加“幽”“深”两字，说明这是一片既幽且深的茂密的竹林。诗中写人物活动，也只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音与啸声，更没有花任何笔墨写出其音调与声情。

表面看来，四句诗的用字造语都是平平无奇的。但四句诗合起来，却妙谛自成，境界自出，蕴含着一种特殊的艺术魅力。;;诗歌理解;李白（701—762），字太白，号青莲居士。他是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，有《李太白集》传世。

这首诗是唐玄宗开元二十二年（734）或二十三年（735）李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因作此诗。;;;;诗歌理解;岑参，唐代诗人。唐天宝年间，两度出塞，居边塞多年，颇有雄心壮志。与高适并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛。有《岑嘉州诗集》传世。;此诗写于天宝八载（749），这一年诗人因前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。就在通往西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。二人立马而谈，互叙寒温，诗人知道对方要返京述???，不免有些感伤，同时想到请他捎个口信回长安去安慰家人，报个平安。此诗就描写了这一情景。;;;;诗歌理解;韩愈（768—824），唐代文学家、思想家、教育家。字退之，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。倡导古文运动，为“唐宋八大家”之一，与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇，有时流于险怪，对宋诗影响颇大。有《韩昌黎集》传世。

此诗为《游城南十六首》中的一首。此诗作于唐宪宗元和十一年（816）。此时韩愈已年近半百。;;