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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.从东南方向吹向西北方向的风是（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

2.水在加热过程中，达到（??）就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

3.天气状况可以根据云量来划分，当天空中布满乌云时是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

4.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

5.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（??）。

A.通风????B.挡雨????C.密封

6.我们要测量气温，必须带上（??）。

A.气温计?????B.风向标?????C.雨量器

7.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

8.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

9.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

10.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（??）。

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

2.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

3.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

4.测量温度的仪器叫（???），在测量时，我们的手应该拿它的（???）端，水结成冰的温度是（???）摄氏度。

5.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

6.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

7.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

8.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

9.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

10.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风不属于天气的种类。（??）

2.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

3.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（??）

4.零下五摄氏度写作－5℃。（??）

5.空气是可以被加热的。（??）

6.水和冰不是同一种物质。(??)

7.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

8.做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。(?)

9.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

10.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.简答题(共5题，共27分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

3.云主要有哪三种基本形态？

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

六.综合题(共3题，共29分)

1.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）