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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

2.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

3.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

4.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

7.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

8.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

9.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

10.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

7.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的粮食是动物提供的。（?）

2.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

3.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

4.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

5.所有植物都可以制作成中药材。（??）

6.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

7.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

8.植物对人类来说很重要。（??）

9.植物能释放氧气，净化环境。（??）

10.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

参考答案

一.选择题

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