中班科学蚯蚓案例课件.pptx

中班科学蚯蚓案例课件演讲人：日期:

目录02挖蚯蚓前准备工作01活动背景与目的03挖蚯蚓过程详解04蚯蚓知识科普环节05创意手工:制作蚯蚓模型06活动总结与延伸

01活动背景与目的

科学教育的重要性激发幼儿探索欲望科学教育能够激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养他们的科学素养。促进幼儿认知发展提高幼儿解决问题能力通过科学教育活动，幼儿可以了解事物的本质和规律，促进认知能力的发展。科学教育能够培养幼儿分析问题、解决问题的能力，为他们未来的学习和生活打下基础。123

蚯蚓的生活习性蚯蚓身体柔软，没有骨骼，但具有很强的再生能力，这些特点使其成为科学研究的理想对象。蚯蚓的生理特点蚯蚓的生态价值蚯蚓在生态系统中扮演着重要角色，它们可以分解有机物质，促进物质循环和生态平衡。蚯蚓生活在土壤中，通过身体运动打洞，改善土壤结构，促进植物生长。蚯蚓作为研究对象

中班幼儿的认知特点具体形象思维中班幼儿以具体形象思维为主，喜欢观察、摆弄和操作具体物体，蚯蚓这种小动物能够吸引他们的注意力。030201好奇心和探索欲望中班幼儿好奇心强，对周围世界充满探索欲望，蚯蚓这种新奇、有趣的小动物能够激发他们的学习兴趣。初步的逻辑思维中班幼儿开始具有初步的逻辑思维，能够理解简单的因果关系，蚯蚓的习性、特点等科学知识可以让他们更好地理解自然界。

02挖蚯蚓前准备工作

选择合适的场地湿润的土壤环境蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中，选择雨后或浇水后的土壤进行挖掘。阴凉的地方避免阳光直射的场地，选择树荫下或阴凉处，以保证蚯蚓的生存环境。富含有机质的土壤蚯蚓喜欢食用腐殖质，选择富含有机质的土壤更容易找到蚯蚓。

小铲子、小铁锹等用于挖掘土壤的工具。准备挖蚯蚓工具挖掘工具用于存放挖出的蚯蚓，最好选择透气性好的容器，如塑料盒等。容器为了保护手部皮肤，同时避免对蚯蚓造成伤害，挖蚯蚓时应佩戴手套。手套

不要伤害蚯蚓挖蚯蚓时要小心，尽量避免对蚯蚓造成伤害，挖出的蚯蚓可以放回土壤中。安全教育与注意事项注意卫生挖蚯蚓后要及时洗手，不要将挖蚯蚓的工具和容器用于其他用途，以免交叉污染。尊重生态环境挖蚯蚓时要保持土壤环境，不要破坏土壤结构，挖完后要将土壤恢复原状。

03挖蚯蚓过程详解

观察土壤环境土壤湿度蚯蚓喜欢潮湿的环境，因此需要选择湿润的土壤进行挖掘，可以通过观察土壤表面是否有水分来判断。土壤质量土壤颜色肥沃的土壤通常含有更多的有机物和微生物，为蚯蚓提供了丰富的食物来源，因此可以选择花园、农田等地方的土壤进行挖掘。深色土壤比浅色土壤更适合蚯蚓生存，因为深色土壤中含有更多的有机质和矿物质。123

挖掘技巧与方法蚯蚓一般生活在土壤的表层至15厘米深度之间，因此挖掘时要选择适当的深度，避免挖得太深或太浅。挖掘深度使用钝头的小铲子或挖土器进行挖掘，以免伤害蚯蚓。挖掘时要轻轻翻动土壤，不要用力过猛。挖掘工具最好在阴天或雨后挖掘，因为此时土壤湿润，蚯蚓更容易出土活动。挖掘时间

捕捉方法将捕捉到的蚯蚓放入一个透气的容器中，如玻璃瓶或塑料盒，并在容器底部铺上一层湿土或湿润的纸巾，以保持蚯蚓的湿度。同时，可以在容器中放入一些果皮、菜叶等食物，供蚯蚓食用。处理蚯蚓注意事项在捕捉和处理蚯蚓时，要注意保护它们的生存环境，不要破坏土壤生态平衡。同时，要将蚯蚓放回自然环境中，不要将它们丢弃在垃圾堆或其他不适宜生存的地方。在挖掘过程中，可以用手指轻轻捏住蚯蚓的身体，注意不要捏得太紧，以免伤害它们。也可以用小铲子将蚯蚓铲起，放入容器中。蚯蚓的捕捉与处理

04蚯蚓知识科普环节

包括口前叶和围口节两部，围口节腹侧有口，上覆肉质的叶。头部背部紫灰色，后部颜色稍淡，刚毛圈稍白，14-16节。体柱形，长11-38厘米，宽5-12毫米，由多数环节组成。体型雌性生殖孔1个，雄性生殖孔1对。生殖孔蚯蚓的形态结构

常栖息于温度较高、腐殖质较多的表层土壤中，昼伏夜出。以腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑等有机物为食。繁殖快，一年产卵4次，平均繁殖50-100条。对光线非常敏感，怕光、怕盐、怕单宁味，在干燥环境集抱成团，不吃不动，以减少消耗。蚯蚓的生活习性栖息环境食物来源繁殖方式避光性

在土壤中活动能混匀土壤，提高土壤肥力和透气性。土壤改良蚯蚓的生态作用以有机物为食，有助于生态系统物质循环。有机物分解对环境变化敏感，可作为土壤污染的指示生物。指示生物在中医学上被称为地龙，是中国传统中药材之一。中药材

05创意手工:制作蚯蚓模型

材料准备用于制作蚯蚓的身体和头部。色彩鲜艳的橡皮泥或黏土用于切割和塑形橡皮泥或黏土。用于制作蚯蚓的活动场景，如土壤、草地等。小刀或剪刀用于压平蚯蚓的身体和头部，使其更加逼真。塑料刀或压平工片或卡片作蚯蚓身体制作蚯蚓头部组装蚯蚓制作活动场景取适量橡皮泥或黏土，搓成长条形，作为蚯蚓的身