沪教版七年级数学下册试题 第16章 相交线与平行线 单元复习检测卷 (含答案).docxVIP

沪教版七年级数学下册试题 第16章 相交线与平行线 单元复习检测卷 (含答案).docx

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2025年

第16章相交线与平行线(单元复习检测卷)

一、单选题

1.下面四个图形中,与是对顶角的图形是(????)

A.?? B.??

C.?? D.??

2.下列说法中正确的是(????)

A.同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线

B.过一点有且只有一条线平行于已知直线

C.两条直线的位置关系是相交、平行、垂直

D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离

3.点P在直线l外,点A、B在直线l上,若PA=4,PB=7,则点P到直线l的距离可能是()

A.3 B.4.5 C.5 D.7

4.如图,以下说法正确的是(???)

??

A.和是同位角 B.和是同位角

C.和是内错角 D.和是同旁内角

5.如图,在中,,是边上一点,且,那么下列说法中错误的是(?????).

??

A.直线与直线的夹角为 B.直线与直线的夹角为

C.线段的长是点到直线的距离 D.线段的长是点到直线的距离

6.如图,点E在的延长线上,下列条件中不能判定的是(????)

A. B. C. D.

7.如图,下列说理正确的是(???)

A.由,得,理由是同位角相等,两直线平行

B.由,得,理由是同位角相等,两直线平行

C.由,得,理由是两直线平行,内错角相等

D.由,得,理由是同位角相等,两直线平行

8.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果,那么的度数为(????).

A.10° B.15° C.20° D.25°

9.如图,直线,和的数量关系是(????)

??

A. B. C. D.

10.如图,若,用含、、的式子表示x,应为()

A. B. C. D.

二、填空题

11.如图,把水渠中的水引到水池C,先过C点向渠岸AB画垂线,垂足为D,再沿垂线CD开沟才能使沟最短,其依据是.

12.如图,直线相交于点O,若,那么直线和夹角的大小为.

??

13.如图,与成同旁内角.

14.如图所示,,,那么的度数为.

??

15.如图,直线a,b都与直线c相交,下列命题中,能判断的条件是(把你认为正确的序号填在横线上).

①;②;③;④.

??

16.如图直线被直线所截,且,已知比大,则.

??

17.已知和的两边分别平行,若,则.

18.如图,在长方形纸片中,,将纸片沿折叠,A,D两点的对应点分别为点.若,则.

??

三、解答题

19.如图,在中,

??

(1)画出点A到边的垂线,垂足为D.

(2)过点A作的平行线.

(3)点A到直线的距离是线段______的长度.

20.如图,在△ABC中,∠ABC=90,过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE.

∠A的同位角是.

∠ABD的内错角是.

点B到直线AC的距离是线段的长度.

点D到直线AB的距离是线段的长度.

21.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都在格点上.

??

(1)找一格点D,使得直线,画出直线.

(2)找一格点E,使得直线于点F,画出直线,并注明垂足.

22.如图,已知直线、相交于点,,是的角平分线,请说明的理由.

解:直线、相交于点(已知)

(______)

(已知)

(______)

(______)

是的角平分线(已知)

(______)

(______)

23.如图,,和分别平分和,,请完成的说理过程.

??

解:和分别平分和(已知)

,(??)

又(已知)

____________(等量代换)

(已知)

________________________(等量代换)

(????).

24.如图,已知,垂足分别为点D、G,且,请说明与相等的理由.

??

25.按下列要求画图并填空:如图,直线与直线相交于O,根据下列语句画图:

??

(1)过点P作,垂足为E.

(2)过点P作,交于点F.

(3)若,则度.

(4)点F到直线的距离是线段的长度.

26.阅读、填空并将说理过程补充完整:如图,已知直线,点A、B在直线上,点C、D在直线上,与交于点E.与的面积相等吗?为什么?

??

解:作,垂足为,作,垂足为.

又因为(已知),

所以______(平行线间距离的意义).

(完成以下说理过程)

27.如图所示,已知,求证:.

??

28.已知点C、P、D在同一直线上,∠BAP=72°,∠APD=108°,且∠1=∠2,试说明∠E=∠F的理由.

29.如图,点C,D在直线上,,.

(1)求证:.

(2)的角平分线交于点G,过点F作交的延长线于点M.若,再求的度数.

30.阅读下面内容,并解答问题.

已知:如图1,,直线

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