中班社会：我的名片.pptx

中班社会：我的名片

演讲人：XXX

日期:

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社交场景应用

名片设计制作

名片基本认知

目录

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延伸拓展建议

成果展示交流

教学活动设计

目录

01

名片基本认知

名片的定义与作用

名片定义

名片是一种用来展示个人或组织信息的卡片，上面印有姓名、联系方式、所属组织等基本信息。

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名片作用

名片是商务交际、社交场合中常用的工具，用于自我介绍、拓展人脉、传递信息、建立联系等。

02

名片上通常印有持有者的姓名，这是最基本的个人信息。

姓名

名片上印有持有者所属的组织名称、职位、部门等信息，有助于接收者了解持有者的身份和背景。

所属组织

名片上一般印有电话号码、电子邮箱、微信等联系方式，方便接收者进行联系。

联系方式

有些名片还会印有持有者的个人照片、学历、专业、爱好等信息，以展现持有者的个人特色和形象。

个人信息扩展

名片包含的个人信息

名片是自我介绍的重要工具，通过递送名片可以让接收者快速了解自己的基本信息，缩短交流时间。

名片是商务交际中拓展人脉的常用工具，通过交换名片可以建立新的联系，拓展业务渠道。

名片上印有持有者的联系方式和所属组织等信息，可以方便接收者进行联系和信息传递。

在商务交际中，递送名片是一种礼仪行为，可以体现持有者的职业素养和尊重对方的态度。

名片在社交中的意义

自我介绍

拓展人脉

传递信息

礼仪体现

02

名片设计制作

个人特色信息收集

让孩子写下自己的姓名和昵称，方便别人称呼和记忆。

姓名和昵称

性别和年龄

爱好和特长

联系方式

通过简单的图案或文字展示孩子的性别和年龄，增加趣味性。

让孩子列出自己的爱好和特长，展示个人风采和独特之处。

写下家庭电话、邮箱或微信等联系方式，方便与他人保持联系。

创意模板选择与布局

模板选择

根据孩子的喜好和个性，选择适合的名片模板，如卡通、动物、花卉等。

01

布局设计

合理安排名片上的信息位置和大小，突出个人特色，保持整体美观。

02

色彩搭配

选用鲜艳、活泼的色彩，吸引他人的注意力，营造积极氛围。

03

字体选择

采用清晰易读的字体，确保信息的准确传达。

04

手工制作步骤演示

准备材料

准备彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料，确保制作过程顺利进行。

01

制作流程

按照模板剪纸、粘贴、绘画等步骤进行制作，注意保持整洁和美观。

02

细节装饰

利用边角料或画笔等工具进行细节装饰，使名片更具个性化和创意。

03

成品展示

将制作好的名片放在展示板上，让大家欣赏和评价，增强孩子的自信心和成就感。

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社交场景应用

名片交换礼仪学习

交换时机

在成人社交活动中，名片交换通常发生在初步认识并交谈之后，或者在双方认为有继续交往必要时进行。

递接方式

礼仪细节

递名片时要用双手，正面朝向对方，并伴随简短介绍；接名片时也要用双手，仔细阅读并表示尊重。

不可随意摆弄、折叠或放入裤袋，应放在名片夹或上衣口袋，并在交谈中认真对待名片上的内容。

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自我介绍与名片配合

名片辅助

包括姓名、年龄、班级、爱好等基本信息，同时表达友好和愿意交往的意愿。

自信表达

自我介绍内容

在自我介绍时，可以适时出示名片，帮助对方更好地了解自己，并加深印象。

自我介绍时要自信大方，声音清晰，与名片内容保持一致，避免让对方产生误解。

名片保存与整理方法

妥善保存

名片应放在专门的名片夹或名片盒中，避免折叠、污损或丢失。

01

可以按照姓名、单位或交往目的等分类整理名片，方便查找和使用。

02

定期检查

定期查看名片夹或名片盒，清理过期或不再交往的名片，保持整洁有序。

03

整理分类

04

教学活动设计

角色扮演互动游戏

了解角色

让孩子们了解不同职业的人，并选择自己想要扮演的角色，例如小医生、小警察、小老师等。

01

制作名片

孩子们为自己所选的角色设计名片，包括姓名、职业、工作单位等信息。

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模拟交流

孩子们通过模拟职业场景，使用名片进行角色扮演和互动交流，学习如何展示自己的信息。

03

孩子们轮流展示自己的名片，并简单介绍名片上的信息，如姓名、职业等。

名片展示

孩子们分享自己制作名片的过程和心得，以及对自己所选职业的理解和憧憬。

分享交流

分组讨论各自的名片，了解彼此的兴趣和特长，并尝试找到共同点或差异。

小组讨论

班级“名片分享会”流程

同伴互评与反馈环节

反馈建议

孩子们相互评价各自的名片设计和内容，提出优点和不足。

总结反思

互相评价

鼓励孩子们根据同伴的评价和建议，对自己的名片进行改进和完善。

让孩子们在反馈中学会欣赏他人、尊重差异，并反思自己的不足和成长。

05

成果展示交流

作品展览布置方案

展板设计

合理规划展板布局，展示孩子们的名片作品，包括设计草图、成品和制作过程。

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采用适合孩子们身高的悬挂方式，让孩子们能够轻松观看并欣赏。