晋教版(2024)七年级下册地理主题六:2《走进“世界石油宝库”——西亚》教案(表格式,含教学反思) .pdfVIP

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晋教版(2024)七年级下册地理主题六:2《走进“世界石

油宝库一西亚》教案表格式,含教学反思)

教学项目具体内容

一、教材分析《走进“世界石油宝库一一西亚》是

晋教版(2024)初中地七年级下册中的重要

部分。本节课主要旨在以西亚地区为研究对象,

从多个维度深入剖析该区域的地特征。在地

位置方面,强调西亚地处亚、非、欧三大洲

的交界地带,沟通大西洋和印度洋,通过苏伊

士运河、土耳其海峡等重要通道,连接了地中

海、红海、黑海、里海和阿拉伯海,这种“五

海三洲两洋”的独特地位置,使其成为世界

交通和战略要地,为后续解该地区的经济、

政治等发展奠定了基础。自然环境上,教材着

重介绍了西亚以热带沙漠气候为主的气候特

点,炎热干燥的气候导致降水稀少,水资源匮

乏,这对当地的农业生产、人口分布及人们的

生活方式产生了深远影响。同时,呈现了西亚

以高原为主的地形,以及沙漠广布的地貌特征。

石油资源是本章重点内容。教材详细阐述了西

第1页共15页

亚石油储量、产量和出口量在世界上的重要地

位,介绍了主要的产油国家,如沙特阿拉伯、

伊朗、伊拉克等,以及石油资源的分布特点,

多集中在波斯湾及其沿岸地区。并探讨了石油

资源对西亚经济发展的巨大推动作用,以及在

国际能源市场中的关键地位。人文方面,涉及

西亚的人口、宗教和文化。该地区人口分布不

均,受自然环境和资源开发影响较大。宗教文

化多元,是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源

地,不同宗教在该地区的发展及宗教冲突对地

区局势产生了重要影响。教材通过这一章节,

旨在培养学生区域认知能力,让学生掌握分析

区域地特征及其相互关系的方法,树立人地

协调观和可持续发展念。

二、核心素养目1.区域认知:

标设定(1)学生能运用地图准确描述西亚的地位

置,包括半球位置、海陆位置、经纬度位置,

明确其“五海三洲两洋”的重要地位置意

义。

(2)识别西亚主要国家及其首都,了解该地区

的范围和主要地单元。

第2页共15页

(3)通过分析地图,归纳西亚的地形、气候、

河流等自然地特征,以及人口、城市分布等

人文地特征,解区域内部差异。

2.综合思维:

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