原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年外研版小学三年级上册英语全册教案
一、教学内容
Unit1:Number110
Unit2:Colour
Unit3:Mybody
Unit4:Familymember
Unit5:Dailyroutine
二、教学目标
1.掌握数字110、颜色、身体部位、家庭成员及日常作息等基础
词汇和表达。
2.能够运用所学进行简单的自我介绍和日常交流。
三、教学难点与重点
教学难点：数字110、颜色、家庭成员的发音及运用。
教学重点：基础词汇的记忆和日常对话的运用。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT＞卡片、挂图、录音机、磁带。
2.学具：练习册、彩色笔、单词卡片。
五、教学过程
1.导入：通过唱英文歌曲、播放动画视频等方式，激发学生学习
兴趣。
a.唱数字歌，复习数字110。
b.展示颜色卡片，引导学生说出颜色。
c.通过身体部位游戏，让学生练习相关词汇。
2.呈现：展示PPL讲解新词汇和新句型。
a.学习数字110、颜色、身体部位、家庭成员及日常作息的词
汇。
b.学习相关句型，如：Whatsyourname?Howoldareyou?
Ihavea
3.实践：小组合作，进行角色扮演，巩固所学内容。
a.学生两人一组，进行自我介绍。
b.学生分组进行家庭成员及口常作息的对话练习。
4.课堂互动：随堂练习，检查学生对新知识的掌握。
a.教师提问，学生回答。
b.学生上台表演，展示所学。
六、板书设计
1.数字no、颜色、身体部位、家庭成员及日常作息的词汇。
2.重点句型和例句。
七、作业设计
1.作业题目：
a.抄写数字110、颜色、身体部位、家庭成员的单词，每个写
5遍。
b.根据所学，编写一段自我介绍和家庭成员的对话。
2.答案：
a.数字110、颜色、身体部位、家庭成员单词的正确书写。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：
a.鼓励学生用所学知识进行家庭调查，了解家庭成员的职业、
爱好等。
b.组织学生进行英语角活动，练习日常交流。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性
2.教学目标的明确性
3.教学难点与重点的突出
4.教学过程的实践性与互动性
5.作业设计的合理性与拓展性
一、教学内容的针对性
教学内容应与学生的生活实际紧密联系，以要于学生更好地理解
和接受。本教案中，数字110、颜色、身体部位、家庭成员及日常作息
等基础词汇和表达与学生的日常生活密切相关，有利于提高学生的学
习兴趣和实际运用能力，
二、教学目标的明确性
教学目标应具有可操作性和可衡量性。本教中的教学目标涵盖
了词汇、对话和兴趣培养等方面，具体明确，有助于教师根据目标进
行教学设计和评估学生的学习效果。
三、教学难点与重点的突出
1.教学难点：数字110、颜色、家庭成员的发音及运用。
数字110的发音：教师应重点讲解每个数字的发音特点，通
过模仿、跟读等方法帮助学生掌握。
颜色的发音：教师应强调颜色的正确发音，如“red、
“blue等，注意区分易混淆的颜色词。
家庭成员的运用：教师可通过设置场景，让学生在实际语境
中运用所学词汇，如介绍自己的家庭成员。
2.教学重点：基础词汇的记忆和日常对话的运用。
文档评论（0）