九年级数学下册37切线长定理省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

3.7切线长定理1/15

思索:依据圆轴对称性，存在与A点重合一点B，且落在圆，连接OB，则它也是⊙o一条半径。OPAB你能发觉OA与PA，OB与PB之间关系吗？PA、PB所在直线分别是⊙o两条切线。∟∟探究活动2/15

切线长概念经过圆外一点作圆切线，这点和切点之间线段长，叫做这点到圆切线长。如图，P是⊙O外一点，PA，PB是⊙O两条切线，我们把线段PA，PB叫做点P到⊙O切线长。OPAB3/15

切线和切线长是两个不一样概念，切线是直线，不能度量；切线长是线段长，这条线段两个端点分别是圆外一点和切点，能够度量。切线和切线长OPAB4/15

A依据你直观判断，猜测图中PA是否等于PB？∠1与∠2又有什么关系？证实：∵PA、PB是⊙o两条切线，∴OA⊥AP，OB⊥BP，又OA=OB，OP=OP，∴Rt△AOP≌Rt△BOP（HL）∴PA=PB，∠1=∠2猜想证明5/15

从圆外一点引圆两条切线，它们切线长相等，这一点和圆心连线平分两条切线夹角。A切线长定理：6/15

PA、PB是⊙O两条切线，A、B为切点，直线OP交⊙O于点D、E，交AB于C。BAPOCED（1）写出图中全部垂直关系OA⊥PA，OB⊥PB，AB⊥OP（3）写出图中全部全等三角形△AOP≌△BOP，△AOC≌△BOC，△ACP≌△BCP（4）写出图中全部等腰三角形△ABP△AOB（2）写出图中与∠OAC相等角∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC整体感知轴对称图形7/15

已知：⊙O半径为3厘米，点P和圆心O距离为6厘米，经过点P和⊙O两条切线，求这两条切线夹角及切线长．巩固练习OFPE⌒12⌒8/15

ADCBOFE例题：如图，△ABC内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，且AB=9cm,BC=14cm，CA=13cm，求AE、BD、CE长。解：设AE=x(cm),则AF=x(cm)CD=CE=AC﹣AE=13﹣xBD=BF=AB﹣AF=9﹣x∵BD+CD=BC∴（13﹣x）+（9﹣x）=14解得X=4所以AE=4cmBD=5cmCE=9cmx13﹣xx13﹣x9﹣x9﹣x914139/15

ADCBOFE例题：如图，△ABC内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，且AB=9cm,BC=14cm，CA=13cm，求AE、BD、CE长。解：设AE=x(cm),则AF=x(cm)设CD=y，则CE=y设BD=z，则BF=y(1)+(2)+(3)得:x+y+z=18(4)(4)-(1)得z=5所以AE=4cmBD=5cmCE=9cmxyxyzz91413(4)-(2)得x=4(4)-(1)得y=9由题意得10/15

1.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=10，BC=24，求△ABC内切圆半径。巩固练习11/15

2.已知：如图,PA、PB是⊙O切线，切点分别是A、B，Q为AB上一点，过Q点作⊙O切线，交PA、PB于E、F点，已知PA=12CM，∠P=70求：△PEF周长。EAQPFBO︵强化训练：12/15

（1）∵点O是△ABC内心，∴∠BOC=180°－(∠1＋∠3)=180°－(25°＋35°)例2如图，在△ABC中，点O是内心，若∠ABC=50°，∠ACB=70°，求∠BOC度数ABCO=120°)1(32)4(同理∠3=∠4=∠ACB=?70°=35°∴∠1=∠2=∠ABC=?50°=25°13/15

小结：（1）切线长定理。（2）三角形内切圆14/15