2025年江西安源富民村镇银行招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

2025年江西安源富民村镇银行招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

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一、单项选择题(共150题)

1、观察给定的几个图，寻找它们的规律，问号处应该填入的图为______。

??

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案选项：

参考答案：C

[解析]题干第三个图形为阴影图形，与其他图形不同，考虑阴影图形中存在的数量关系。此阴影图形由3条直线和3条曲线组成，结合其他图形可知，本题规律为题干图形的曲线数分别是1、2、3、4，选项中只有C有5条曲线，答案为C。

2、建造——验收——合格______

A.质检——公式——达标

B.招聘——面试——录用

C.战争——战斗——战场

D.体检——化验——健康

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]建造之后验收，验收通过后合格；招聘之后面试，面试通过后录用。

3、显示器既是输入设备又是输出设备____

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]显示器只是输出设备而不是输入设备。

4、______两个文件不能放在同一个文件夹中。

A.YINFU．com与

B.与yinfu.exe

C.与yinfu

D.与

正确答案选项：

参考答案：A

5、市场对于资源配置具有灵活而有效的导向作用，因而能保证社会生产各部门的持续协调发展和经济的稳定增长。??____

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]国家宏观调控对资源配置具有灵活而有效的导向作用，因而能保证社会生产各部门的持续协调发展和经济的稳定发展。

6、当经济出现过度繁荣时，一国政府最有可能采取的政策是______。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性财政政策

C.中性货币政策

D.中性财政政策

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]当经济过度繁荣时，一国政府应该采取紧缩的货币政策或紧缩的财政政策。

7、新修一条乡村公路，某工程队负责公路两侧的植树任务，要求每隔10米植一棵树。当植完1000棵树后，又过了3天，完成了总任务的，此后工程队减员50%，过了4天完成了全部任务。问这条乡村公路有______长。

A.10000米

B.9000米

C.8990米

D.9990米

正确答案选项：

参考答案：D

[解析]若工程队不减员50%，则完成余下的的任务需要2天，则完成所有任务需要，则植1000棵树用了10-3-2=5天，每天植树200棵，则公路两侧共植树200×10=2000棵，每侧有1000棵，路长10×(1000-1)=9990米。

8、不论是在国家馆还是城市最佳实践区，那些在现代城市中巍然而立的历史遗存，无声地______人们：现代化，不能______历史；一座城市，只有处理好历史传统与现代化的关系，才能创造美好生活。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.启发??掩盖

B.启示??割断

C.告诉??遗忘

D.暗示??脱离

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]“暗示”指不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。多指人的言语或动作而言，不符合题意，排除D。“告诉”过于口语化，且与“无声”矛盾，排除C。“启发”侧重于“发”，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启示”侧重于“示”，指直接揭示事物中的道理，让人有所认识，提高。历史遗存的存在是为提醒人们认识到历史传统与现代化的关系，题中并未涉及到阐明事例，促使对方思考这一层，故“启示”符合语意要求。第二空中“割断”填入也恰当。本题答案为B。

9、在Excel中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为______。

A.居中

B.左对齐

C.右对齐

D.随机

正确答案选项：

参考答案：C

10、下列关于我国人口与民族的阐述，错误的是______。

A.我国是世界上人口最多的国家

B.我国是一个有多种宗教的国家

C.中国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错居住的特点

D.人口老龄化是我们国家独有的趋势

正确答案选项：

参考答案：D

11、在缺省方式下，新打开的Excel工作簿中含有____张工作表。

A.3

B.4

C.15

D.255

正确答案选项：

参考答案：A

[解析]在缺省方式下，新打开的Excel工作簿中含有3张工作表。

12、下列不属于准公共物品的是____。

A.公立学校和医院

B.邮政

C.国家政策性银行

D.公安系统

正确答案选项：

参考答案：D

[解析]公安系统属于纯公共物品。

13、年度结账日为公历年度每年的______。

A.12月31日

B.6月31日

C.7月1日

D.1月1日

正确答案选项：

参考答案：A

[解析]年度结账日为公历年度每年的12月31日。

14、在上世纪80年代，邓小平提出了对马克思主义进行再认识的两个基