重难点解析人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷带答案详解(能力提升).docxVIP

重难点解析人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷带答案详解(能力提升).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

2、下列计算正确的是(???)

A. B.

C. D.

3、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

4、在0,2,-3,-12这四个数中,最小的数是(???????)

A.0 B.2 C.-3 D.-12

5、若多项式,则多项式的值是(???)

A. B. C. D.

6、若一个角为,则它余角的度数是(?????)

A. B. C. D.

7、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

8、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.

2、用四舍五入法把数3.7962取近似数精确到0.01为__________.

3、已知与是同类项,则_________.

4、若,则=__________.

5、如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,用含有n的代数式表示y=_____________.

6、牡丹江镜泊湖国家森林公园门票的价格为:成人票每张80元,儿童票每张40元,若购买m张成人票和n张儿童票,则共需花费______元.

7、计算:_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算:

(1)

(2)

2、阅读探究:;;;=;…

(1)根据上述规律,求的值;

(2)你能用一个含有n(n为正整数)的算式表示这个规律吗?请直接写出这个算式(不计算);

(3)根据你发现的规律,计算下面算式的值:.

3、用简便方法计算:(-+-)

4、某校数学课题小组了解到:6个牛奶盒经过工艺处理可以制作成一个卷纸,为了解市民节约和环保意识,该课题组调查了本市部分经常饮用牛奶的家庭对牛奶盒的处理方式,并制成如下统计图,其中扔掉牛奶盒的有22户.

(1)求该课题小组一共调查了多少户家庭?

(2)若每户一年平均饮用360盒牛奶,请计算该课题小组调查的这些家庭一年扔掉的牛奶盒可以制作成多少个卷纸?

5、为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,

解答下列问题:

(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;

(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.

6、从2021年起,江苏省对高考政策重大调整,实行“3+1+2”的新高考模式,为了了解政策的宣传情况,某部门对某初级中学学生进行了随机抽样调查,根据学生对政策的了解程度由高到低分为A,B,C,D四个等级,并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息完成下列问题:

(1)被调查学生的人数为___________;

(2)补全条形统计图;

(3)扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数为________________;

(4)已知该校有1200名学生,估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有__________人?

7、一个长方形纸片剪掉一个半圆,尺寸如图所示.

(1)试用含字母,的代数式表示图中阴影部分的面积;

(2)当cm,cm时,求阴影部分的面积的值(取3.14,结果精确到0.1).

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据线段的中点性质先求出,再求出即可.

【详解】

解:如图:

是线段的中点,,

点是线段的中点,

故选:D.

【点睛】

本题考查了两点间距离,解题的关键是根据题目的已知条件画出图形.

2、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项的计算法则逐一判定即可.

【详解】

解:A、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

B、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

C、与不是同类项,不能合

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