教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

2.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

5.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

6.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

7.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

8.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

9.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

10.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

二.填空题(共10题，共50分)

1.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

3.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

4.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

5.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

6.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

7.音调是由物体振动的（???）决定的。

8.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

9.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

10.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

2.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

3.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

4.牛排是植物类食物。（??）

5.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

6.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

7.把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（??）

8.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

9.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（??）

10.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共2题，共12分)

1.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声??????