难点解析自考专业(学前教育)测试卷含答案【新】.docxVIP

自考专业(学前教育)测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）幼儿班级保教活动的基本要求是（）

A.合理安排幼儿的一周生活，使幼儿身心健康发展

B.合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展

C.合理安排幼儿的室内活动，使幼儿身心健康发展

D.合理安排幼儿的户外活动，使幼儿身心健康发展

正确答案：B

2、（单选题）主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：B

3、（单选题）人类音乐活动的基本性质在于（）

A.实践性

B.音乐性

C.游戏性

D.娱乐性

正确答案：A

4、（单选题）下列不属于幼儿园事故的是（）

A.幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害。

B.教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害

C.参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害。

D.幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等。

正确答案：D

5、（单选题）社会上有些幼儿园为了迎合家长的需要，将部分小学内容放在幼儿园大班进行学习，这反映了幼小衔接工作中的什么问题?

A.衔接的单向性

B.衔接的片面性

C.衔接的超前性

D.衔接的形式性

正确答案：C

6、（单选题）教师威信的树立靠的是（）

A.教师的爱心

B.严厉的管教

C.高尚的道德品质与精湛的业务能力

D.粗暴、威胁的强制手段

正确答案：C

7、（单选题）我国现代儿童文学,始于（）

A.清朝末年

B.20世纪”五四”时代

C.20世纪50年代

D.20世纪80年代

正确答案：B

8、（单选题）20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）

A.确定学前教育的性质和任务

B.促使幼儿园的教学和管理走向正规化

C.托儿所和幼儿园的一体化

D..强调儿童个性的全面发展

正确答案：C

9、（单选题）德国学前教育的指导性课程理论是（）

A.功能论

B.学科论

C.情境论

D.福禄倍尔教育法

正确答案：C

10、（单选题）关于社区教育的特点，错误的说法是（）

A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B.适应社区需要，服务社区

C.社区教育形式多样

D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

正确答案：D

11、（单选题）能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：B

12、（单选题）儿歌和幼儿诗的相同之处：（）

A.语言精炼、总结性强，讲究韵律、节奏感强、富有音乐美

B.语言简练、概括性强，讲究韵律、节奏感强、富有音乐美

C.语言简练、总结性强，讲究乐感、节奏感强、富有韵律美

D.语言精炼、概括性强，讲究韵律、节奏感强、富有韵律美

正确答案：B

13、（单选题）（）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己已有的经验和技能来尝试操作和解释客观事物，以期发现和认识事物的特点及事物之间的在联系的学习活动。

A.观察模仿

B.尝试探究

C.教学

D.游戏

正确答案：B

14、（单选题）从调查的性质看，开展关于幼儿营养状况的调查，属于（）

A.发展调查

B.追踪调查

C.现状调查

D.相关调查

正确答案：C

15、（单选题）谈话活动的宽松气氛主要体现在不要求幼儿统一认识和______。

A.幼儿自由活动

B.不特别强调规范化语言

C.没有讨论主题

D.老师不参与

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

A.内部动机

B.直接动机

C.外部控制

D.内部控制

正确答案：ABD

2、（多选题）小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）

A.健康权

B.休息权

C.娱乐权

D.不合理劳动权

正确答案：ABD

3、（多选题）下面属于大班体育游戏能力的有（）。

A.能在变化的条件中自如地运用已有动作

B.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏

C.游